三年级上册综合实践表格式教案(小学三年级上册综合实践表格式教案《入口装饰》)

三年级上册综合实践表格式教案《入口装饰》

一、教学目标

1、知识目标：

1）了解并掌握装饰花纹线型、黑白装饰色彩的表现形式；

2）正确标识红、绿、黄、蓝、紫各色彩组合，如红、紫和橙、红、橙和蓝、红、蓝和黄、蓝、黄和紫和橙等，

3）正确选择配色，搭配得当，

4）概念各色彩用法，如色彩组合用作审美裁定，色彩组合用作平面构成，色彩组合作图案配饰，

5）理解细节，认识和应用各种小知识三年级上册综合实践表格式教案，

6）培养良好的审美能力；

7）学会直观准确地描绘、记忆色彩用法，

8）找出色彩内涵，

9）掌握音乐理论知识，

0）初步掌握和掌握一定的表情和表情符号，

1）培养自主、合作、探究的学习意识。

2、能力目标：

1）能根据图面所描绘的内容三年级上册综合实践表格式教案，作出清晰完整的立体图形，和色彩匹配的色彩描绘，

2）会用常见的色彩配色进行室内空间构成的图形配置，会创设有教学内容、能使学生持续兴趣。

二、教学重难点分析重点：

1、正确标识各色彩组合；

2、理解这些颜色与各组件之间的关系。

难点：

1、掌握小知识，掌握由色彩协调使空间构成形式美。

三、教学课时安排3课时。

四、教学过程

五、板书设计

六、作业设计

1、自学完成立体手绘图案练习

2、自学完成室内空间造型表格式的学习

3、解决立体效果图中的各种色彩搭配问题

4、如何自主、合作、探究地设计自然环境中的色彩作品以上教案为二年级上册《基础平面》课程节选。未完待续..12课时教案为小学二年级上册，打通学生空间知识之路，让他们的设计知识系统化，丰富我们的设计素材库，充分发挥小学二年级的主观能动性，利用老师教案为他们辅导，加快孩子们学习进度。有了好的设计思路，才能搭建完整的空间视觉作品！。