《创意折纸》课程纲要课程名称适用年级部编版二年级语文期中试卷

整卷整卷教案，总课时的下半部分，36课时，介绍200字折纸活动，是指用普通纸完成形状的艺术活动通过折叠和其他活动将某个物体。它不仅可以锻炼孩子的手部肌肉，还可以促进孩子大脑的发育。它内容丰富，非常有趣。它是通过劳动人民几千年的不断创造而流传下来的。体现了劳动人民的勤劳和智慧。它具有独特的风格和鲜明的风格。个性和活动形式符合儿童好奇、好动的心理特点。创意纸折纸是美术教育专业教学的重要组成部分。通过学习创意折纸手工制作的知识和技巧，提高平面造型能力和手眼脑协调活动能力，让学生在未来有所收获。熟练运用这些技能在教学实践中进行教学活动背景分析。目的和意义在 500 字以内。随着《美术新课标》的颁布，小学美术教育有了全新的目标和方向。在新的“大纲”中 熟练运用这些技能在教学实践中进行教学活动背景分析。目的和意义在 500 字以内。随着《美术新课标》的颁布，小学美术教育有了全新的目标和方向。在新的“大纲”中 熟练运用这些技能在教学实践中进行教学活动背景分析。目的和意义在 500 字以内。随着《美术新课标》的颁布，小学美术教育有了全新的目标和方向。在新的“大纲”中

指出童年美术教育是为了培养孩子对艺术的兴趣，丰富他们的感性体验，启发他们运用各种艺术手段来表达党员检查表和毫米比较表的条目数和毫米数。系数表达自己的情绪和感受，表达美，创造美的喜悦。创意纸折纸是美术教育专业教学的重要组成部分。它是一种建模活动，通过学习创造性的折纸，使用手工技能和简单的工具来处理和创建材料。知识与技能 掌握基本的造型规律和方法 提高平面造型能力和手眼脑协调活动能力，以便学生在以后的工作实践中利用这些技能开展教学活动学习情况分析二年级5个班的孩子共28人。许多孩子第一次接触折纸。这个学期主要是让孩子们对折纸文化有一个大概的了解。掌握折纸的基本方法。学习简单的折纸形状，养成爱劳动、爱卫生的好习惯。护栏作业流程规范 建设工程验收规范 护理文书撰写规范 掌握折纸的基本方法。学习简单的折纸形状，养成爱劳动、爱卫生的好习惯。护栏作业流程规范 建设工程验收规范 护理文书撰写规范 掌握折纸的基本方法。学习简单的折纸形状，养成爱劳动、爱卫生的好习惯。护栏作业流程规范 建设工程验收规范 护理文书撰写规范

共36课时，分为三个阶段 第一阶段准备阶段 开学前两周的时间 第二阶段的学习设置为三个学时。第三周到第十六周周三，四、五、六周，第一学期，折纸艺术鉴赏，经验交流，练习操作七

八十九十一周折纸百合花教案格式，第二期，分享经验，模仿，创造，练习 Unit 1 走进折纸世界 1 折纸基础知识 1 课时 2 折纸制作技巧与技巧 2 课时 3 简单基本折线 3 课时 Unit 2 折叠植物 8 玫瑰百合花 1 课时 9 石竹牵牛花 1 Unit 3 折叠动物 4 小老鼠纸鹤 1 课 5 青蛙蜘蛛 1 课 6 蝴蝶 狐狸 1 课 7 兔鸵鸟 1 课单元 4 装饰和日用品 10 爱塔​​ 1 课 11 星竹篮 1 课 12 钻石相框 1 课时评价活动绩效评价 1 评价方式 A 多重评价 学生自我评价 同行评价 小组评价 家长评价 导师 教师评价 B 过程评价与阶段评价相结合 C 描述性评价与结果评价相结合 2 评价标准A 金巧手奖能积极参与各项学习活动，独立完成不少于8部作品且作品完整

能积极参与相关的资源收集和研究性学习活动 有相关的原创记录和相关的成果，效果不错 能从演讲中看到学生的收获和感悟 B 银手奖 能独立积极参与各项学习活动 已完成不少于8部您满意的作品，参加过相关的资源收集和研究学习活动，有相关的原始记录和相关成果，有真实的研究成果。从学生的发言中可以看出学生的收获和感悟。C 小手奖可以按时参加各项学习活动，独立完成不少于8部作品。真实参与相关资源收集活动折纸百合花教案格式，有真实的原始记录。从演讲中可以看出学生们的收获和感悟。主要参考《美术课》新标准解读《北京师范大学出版社《小学美术新课程教学理论》陈维和高等教育出版社《课程管理开发与评价》魏国栋吕大主编——首席《新课程的理念与创新》基础教育课程改革交流培训丛书《纸创意与折纸百科全书》肖玲玲中国华侨出版社致辞