教案格式中常用的一些要素，你都知道吗？

教案格式下载课件想必大家已经很熟悉了，然而对于新手来说，教案格式的编写并不是件简单的事情，很多东西要去理解记忆，都需要进行思考。今天我们就来介绍一下教案格式中常用的一些要素。1.课型课型是指教学内容的属性和类型，它是划分教学的范围与内容的依据，往往体现于教学目标、教学重难点、教学手段的使用、教学方法等的设计和实施，在教案设计时要明确确定。

举个例子，小学数学《整数与质数》，它既有集合的特点（数，质）又有加减的特点（运算与计算），教材要求运算与计算。该教案的运算部分应写成整数和偶数的乘法教案格式下载，或整数和奇数的乘法以及二者的变形：整数和一奇、二偶，整数和全体整数、整数与一个整数的乘积、一个整数的全体倍数等。2.目标设计目标是写教案的依据，也是写教案的过程中关键所在。

明确目标可以明确课程的设计方向，也就是我们平时所说的根据学生的特点和需要进行课程的设计。目标设计可以分为三大类：整体目标、因材施教与情境设计。目标设计可以根据学生身心发展的年龄特点、年龄段特点、数学认知的实际情况，这是必须具备的课程基础，如果没有实际情况的保证，那么设计出来的教案就失去了实际意义。3.课时设计课时设计是保证教案设计顺利推进的重要一环，课时设计分为固定课时设计和随堂课时设计。

4.教学过程四维教学过程：①依据学生身心发展的规律，循序渐进，由浅入深，寓教于乐，循序渐进，从分级学习到全面发展；②巩固基础的学习，探索新知的发现，吸收新知，树立信心；③渗透在教学中的新观念、新知识和新技能，打好人生发展的基础；④举一反三，主动自觉，自主探究教案格式下载，活动参与，多样开拓，提高学习成绩。5.教学重难点设计重难点是一节课的精华所在，新课标是素质教育的提出对于教学重难点设计的重要性更是多次提到，对于重难点的设计也有着很大的讲究。

好的重难点设计能够提高课堂效率，提高学生主动性和学习兴趣，激发学生的学习欲望，从而提高整堂课效果。重难点设计要有一定的目的性，有的需要多选拔和处理生、活习题，有的可以做到“简、常、精”。6.教学重难点学生往往通过预习能力领悟到很多内容，这时就可以将其精炼为难点，而我们的教学内容是以基础性的学习为主。一篇课文或一个章节的重难点都是有很大的差别，课本里各个教材图表以及相关数据，实际上就是最重要的教学重点内容。

7.教学手段手段是教学设计要考虑到的基本要素，往往体现在物质，过程和情感三个方面，我们首先要明确自己教学的手段是要让学生去掌握相关知识还是培养他们有关能力。