陈必武教师备课、集体备课和来讲，区别在哪？

陈必武

教师备课有两种类型：个人备课和集体备课。

相对而言，集体备课是在多个平行班的教研组中开展的教研活动。由于同一年级的同一学科只有一到两名教师，小型学校通常采用单独备课的方式。

集体备课一般按照“三定四统一”安排。“三定”是指确定集体备课时间、中心发言人、集体备课活动地点。“四统一”是指统一教学内容、统一作业内容、统一教学进度、统一考试内容。

集体备课要准备什么？

一、准备课程计划

学期伊始，同年级统一学科，即年级学科教研组的教师应坐在一起讨论研究一个学期的教学计划。包括本卷教材的总体教学目标，如何分年级实施课程目标，识别本教材的教学难点，各知识点的时间安排，各章的时间安排，教学时间安排的确定，以及单元的确定 考试的大致时间、期中考试的大致进度、确定新补助结束的大致时间、审核时间表等。

二、准备每周的课程计划

教案也称为教案。每周课程计划是每周课程计划。因为集体备课通常每周安排一次。有些学校每两周安排一次。根据学校的安排确定每周教案的内容。

三、准备工作时间表

每节课结束时，会布置什么作业？一般学校要求作业的内容要统一，便于学校检查。当然课时教案格式，在统一的基础上课时教案格式，每位老师也会根据班上学生的实际情况，灵活安排一些作业，也是可以的。

四、准备教学进度

同年级统一的教学进度，也便于学校进行学术质量抽查。当然，教学进度课之间允许有一两个课时的间隔。

五、考试准备安排

什么时候安排单位检查？测试什么？期中考试安排在什么时候？测试什么？期末考试什么时候安排？试卷的标题是什么？

六、润色课程

如果团里有老师想参加学校的公开教学活动，就需要集结整个教研组老师的智慧，为这位老师擦亮课堂。这也是小组准备的内容之一。

集体备课是校本培训的重要方式之一。学校教务处一定要做好这项工作。