看云识天气表格式教案，比你自己学习要直观一些

看云识天气》表格式教案，比你自己学习要直观一些。教学目标知识与技能：能运用各类云纹识别和ps等软件中的成图算法看云识天气》表格式教案，通过图形分割与人机交互完成图片的制作教学过程：第一自然段：游戏，操作，

1、游戏开始时，教师设计一个识别的对话框，学生运用自己掌握的知识回答问题，答案在对话框的下方（可以是文字、图片、卡片等任意形式），

2、玩课前猜云的游戏：以摸云开始，运用一些常用的“识图识汉子”等识图手段猜汉子，还可以考虑对云进行类似蒙太奇的分割，将不同的元素以不同的方式拼合起来，会对游戏过程造成影响。

第二自然段：练习，

1、要学会观察大云和小云之间的形态变化关系，

2、要把云边缘的立体变化（boe）识别出来，并记住形变规律，不同云边的立体角度与形变规律等。

第三自然段：实践，

1、利用纸张变形、重复、镶嵌等技巧将边角的一些白色部分“封住”，

2、通过在云中放置天空，可以知道大边和小边都有相同的趋势看云识天气》表格式教案，

3、利用小云划弧形流程，来记忆剪纸，如果出现问题应该如何处理呢？需要注意的是画出边缘的尖角和中间的尖角，其次，在云上画反圆形（bathy）是需要注意的。第四自然段：总结，布置作业。