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书面发言是需要评审定稿的。所以你可以从书面发言的一开始就开始考虑其他方面，一定要注意严谨性。

第一，内容要有实用性第二，写详细一点，这样评审的时候不会漏点第三，活动形式要新颖一点，可以借鉴合作学习这种方式，

老老实实提供你的教案，让他们拿回去参考，自己斟酌调整。写好了发到参与教案评审的人手上，不要怕别人觉得你讲的很不好，我们学校还有一次，靠着个人魅力联合两位老师组织评审参评，结果呢，一位退休教师分析了当时的教案没有亮点，当时新教师的教案针对当时的课程为什么会比较难的原因作了分析，大家也都支持新教师的方案，当时我比较赞同的是，教育目标的设置，现在我个人认为，教育要素和学习目标的设置的偏差影响很大大学教案格式模板范文，新教师的教育要素设置和学习目标的设置我认为就是很好的方法大学教案格式模板范文，让学生形成科学的思维能力很重要，因为思维本来就是有局限性的，不同的同学的思维能力是不一样的，所以我想到了这点。结合实际的表达。