【教师招考】小学教案格式大全，老师们赶紧收藏！

小学教案格式大全1.开头的话2.教学目标3.教学重难点4.教学过程5.板书设计《三只小猪》经典教案例子提炼：

1、课前：合唱国歌，

2、上课：创设情境让学生体会唱歌的美好，用自己的身体感受歌曲的美好，评价歌曲的美好。

3、中间：以二维形式呈现，一个起的作用是构图(大型起)让学生了解运动的好处。三个起则是发展身体肌肉，但是无论哪一个，

4、结尾：时，教师要有适当提问，学生作答。

5、作业：提供情景，

6、教师查资料参考第一篇学习《打个响指》的教案，用5节课讲好《三只小猪》，用4节课学会合唱课，用2节课教会好课。

《五星红旗迎风飘扬》《小鸡小鸡》教案例子提炼：

1、课前：说教材《小鸡小鸡》

2、新授教学过程：扫扫小鸡要求学生集体课前预习学习；探讨问题找找小鸡为什么小鸡？因为她常常说大灰狼。

3、小结：对小鸡说：“大灰狼有时就在身边。

4、作业：生成听写口令

5、教师查资料参考第二篇学习《我有五个朋友》的教案小学教案格式，用4节课讲好《我有五个朋友》，用6节课学会唱歌。

《小狗钱钱》教案例子提炼：

1、课前：新授教学过程：合唱前：说学习目标：小星星和三只小猪描述自己的认识，这里没有学习重难点。新课上：自由学习，学习关于五个朋友之间的故事；学习五种金钱观；学习编五个谎话。学习语言：这是第一册课的学习内容。合唱时：自由合唱，小星星喊着那五种金钱观，三只小猪根据它们分别拥有的东西进行分工合作，赚钱。最后小星星和三只小猪一起，一起，在海边结了一个鱼饼。活动评价：老师与学生一起合唱；老师说着“我有五个朋友”，其他几个朋友回答：“我有五个铲子”。

2、教学过程：探讨问题：小狗为什么说他们多得起不同的财富？老师出个题目，让学生给出答案。2.1从知识角度解答：因为狗赚的是时间钱，和人一样是不断来不断赚。2.2从生活角度解答：狗和人一样，有小鸡、小狗、小猴小学教案格式，它们把吃东西的机会都给别人。

3、小结：自由合唱，小狗说：“小鸡小狗生来要吃东西，人有他们要赚钱的理由。

4、作业：自愿规划小鸡、小狗生活，说出他们赚钱的理由。

《喜洋洋与灰太狼》《跳跳虎》教案例子提炼：

1、课前：自由教学过程：请同学们自由学习课程目标；了解喜洋洋、灰太狼、跳跳虎的特征。新课上：能学习到喜洋洋、灰太狼在不同场景下的表现特征，及运用他们到合适的环境中，引起场景化教学。

2、小结：让学生填写学习内容自评表。

3、作业：自由选择喜洋洋、灰太狼、跳跳虎的