高中教案格式，一般一学期也就写个一两次

高中教案格式，一般一学期也就写个一两次大学时写教案，还是要有模板可循高中教案格式，而且新手写教案一般都是写的活动策划，大学里主要就是为了体现自己的教学成绩。高中比较注重平时自己的教学作业，可以通过模板将作业详细化的写下来，所以高中会比较偏向于模板化的写法。当然，上课如果有教学实践课或者作业，就需要自己讲解得清楚清楚，才能让老师明白你上课在讲什么，然后感觉你用心在上课。当然，如果你对课堂比较熟悉了，这个方面就没那么重要了。

我觉得主要是看一下你们学校的要求，对课程的要求和高考来说，要求什么基本就需要什么，有考试，就需要应试教育风格，要素描就需要素描，要数学就要数学。拿我自己为例，我的高中美术课程的前两年基本都是素描上，基本上是对结构的正确理解（不是临摹了）。高三正式转向彩铅，对素描的要求感觉没有那么高了，应该是画到正确的形体理解为好。

我的画风在高二高三两年是清一色铅笔小型铅笔大型铅笔。今年高考完也只能画得出一个轮廓。数学应该需要的就是一个普通的就读于普通高中的普通学生都能掌握的知识。教过高一基础部，第一次写的答案。

泻药，不教书不敢乱说，大学的老师可能都没有师范生那么多要求，多做总结，回顾，对于大部分老师来说重点了，但是如果想把以后自己的课真正上好，临时抱佛脚不现实，需要有练习，上课的时候要做到有有条理，有自己的风格高中教案格式，还有就是做到基础扎实，不然就不要学空想出来的空话，教育体制里的东西有东西就是有，没有的东西说也说不明白，多练多问，勤奋才能有所成绩。