【教学目标】1.学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术

【教学目标】

1.了解鲜明的对比和高水平的讽刺。

2. 了解古代白话小说的语言和今天的口语的区别。

3.了解封建科举制度的弊端。

【难点及重点分析】

1.这篇文章是如何用详细的描述来形象地体现人物的特点的？

分析：

胡屠虎“拿着大肠一瓶酒走了进来”，“……背着衣服，害羞地走了。”

-粗鲁和没有教养，丑陋的荡妇。

胡屠夫又道：“……这十年，不知道吃过两三回猪油！”

——讽刺和夸张非常强烈。胡屠户对“公婆”的嘲讽，体现了​​他厌恶穷人、热爱富人。

屠夫看到他女婿的背被压得皱巴巴的，一路上拉了他几十次。

——胡屠夫，不讲理不讲理，突然变得幼稚，非常可笑，用心很深，反讽效果强烈。

2.比较《》和《孔乙己》，有什么不同？

分析：

A.从人物形象的角度，孔乙己这一方的写作，通过对孔乙己的几个场景和他的容貌、语言、动作、神态的描写，改写了孔乙己自身的意识形态和社会地位之间的矛盾；范进的写作是一个侧面重写。他锻炼前后的变化，都是通过他的疯狂和周围人的变化来完成的。

B.从字迹上看，《孔乙己》写了“笑”，笑得凄凉。批评中见同情：“”，虽然字面上很少见到“笑”二字，但处处可笑，充满嘲讽和批评。

C.从主角的结局来看，一个是悲惨的，一个是富有的。毕竟不爬和爬上去不是一回事，暴露了科举制度的罪孽和本质。

3. 这篇文章是如何通过对比和讽刺鞭打来表达作者的想法和感受的？

分析：我们尝试分析三种不同形式的对比，看看对比所达到的艺术效果。

①通过人物的各种丑陋与高贵身份的对比，产生了强烈的讽刺效果。

打举人的范主：“拿着鸡，手上放个草牌，一步步走，四处看看，找人买。” 我在池塘里踢脚，挣扎，头发散落，手上是黄泥，滴着水。”（二）的丑态“站在寺庙门口，头发松散，脸脏.泥，其中一只鞋跑掉了，吴某用手掌拍了拍自己，喊道：‘我被打了！我被打了！’”（三）的丑态

在等级森严的封建社会，举人大师是漫天文学巨星，但眼前的形象却是：穷、狂、荒。反差很强烈，怎能不教“人家和邻居看到这个都忍不住笑了”。从而收到了理想的艺术效果。

②同一人在同一事件上，因不同情境，前后语言动作不同，暴露矛盾，形成对比，达到讽刺的目的。

胡屠虎的两场祝贺演出，同一个地方，同一个对象，评价完全不同。前一个说：“我倒霉，给你的闲世宝娶了个女儿。这些年，不知道有多累。”后来，《仙世宝》成了举人，大师，语气顿时变了，说：“我觉得女儿好像有点福了。毕竟，她要嫁给一个老男人。今天真是太好了。”

中考前后，胡屠虎对范进的态度完全不同。范进去向胡屠虎借菜费，“被胡屠虎一巴掌扇了脸，还骂了狗血喷头。” 那“凶狠的眼神”简直令人发指。中抬后，“屠夫被人打了，只好连喝两碗酒，胆子更大了。”……没有了。” 打骂骂骂咧咧，讽刺意味深长，纸上有胡屠夫的形象。

③通过人物言辞与截然相反的事实的对比，揭示人物丑陋的灵魂，达到很好的讽刺效果。

中抬后，张向深来了，嘴里是一句“石先生”，嘴里是一句“好兄弟”，“你我在世间缘好，骨肉相生”近亲”，并给了钱和房子。现在离得那么近，当年范锦“在家饿了两三天”、“抱着鸡”、“找人买”的时候，你这个世上“最善良的兄弟”都去哪儿了？人物的话与原始事实进行了比较。那个丑陋的灵魂和卑鄙的形象不是清楚地暴露出来了吗？

【教学流程设计】

（一）引导预览。

1.指导学生阅读《学前小贴士》，要求：

（1）认识作者吴靖子。

（2）了解正文内容。

（3）“学者”的讽刺艺术。

（4）完成“学前小贴士”后面的三个单词和单词练习。

2. 补充介绍鲁迅对《进士》的评价。

”吴靖子的《外史》以公平为基础，批判当下的罪恶，以机的方向，尤其是在石林。部落里充满了讽刺。这本书。” （摘自鲁迅《中国小说简史》）

3.难词补充说明。

入学：科举时代，孩子们通过年检和科举考入县学校。

相：读xiàng，不是xiāng。中：读zhòng，不是zhōng。忠诚度差：太忠诚。

闯入未来：闯入。江，粒子，没有实际意义。五表鼓：打五表时（黎明前）。过去，晚上分五班，每班一到就打发时间。应急：适应环境。见外：视外人。

符合预期：符合预期。

为什么古代白话小说有这么多难词？第一，由于时代的变迁，当时很多常见的成语现在已经被淘汰了。例如，古时“妻”称“浑家”，秀才称“贤公”。二是文言文对口语的影响。如“恭喜恭喜”、“花车”等。因此，我们在阅读古代白话小说时，要注意古今词义的区别范进中举表格式教案，以免产生歧义。

4.学生通过阅读笔记默读全文，理解课文中句子的意思。

（二）文字讲座和阅读。

1.疯狂的juren和彻头彻尾的孩子。

启示：研究两篇文献，对比范进和孔乙己，我们都会看到，这两个“活”在不同时代的知识分子，都处于劣势，被封建科举制度毒害。不同的是范进中举表格式教案，范晋终于敲开了名利的大门，而孔乙己“生前连半场戏都拿不出来。”——这是必要的，但只是对这两个人物的粗浅认识。. 那么，他们的性格内涵有哪些不同呢？

心想：（1）范进被胡屠夫无端侮辱后，只反复说：“公公见教，孔乙己为何执意“偷”，酒鬼嘲笑他？偷书 求书不能算偷？另外，为什么范进可以“手上放草签”“四处看看”，在群众中买鸡；孔乙己不肯脱下脏片肚子饿得“干净”又是一件破衣裳？

（明白要点：范进软弱猥琐，甘于屈辱，一脸自卑自卑。孔乙己虽然穷，但自称“穷君子”，有自卑之气——尊重和孤独。）

（2）后，张相深赶忙过来上门抱住他。范锦怎么知道他胡说八道的死缠烂打，还说：“还好在老先生的手下？” 又看了孔乙己一眼，人们问他“你真的懂汉字吗？”这显然是一句嘲讽的假话，为什么他还“一脸不屑”？

（明白要点：孔乙己身上透着一股儒家风，范进的心却被邪恶的精巧和圆滑所玷污。）

（3）孔乙己穷到要讨饭吃，为什么要把可怜的茴香豆分享给邻居家的孩子？当胡屠虎被白银虚心接受时，范进就知道自己绝不会又要他了，怎么还说“没钱了，来找老头子帮忙”？

（理解要点：范进可谓深沉、狡猾、虚伪；孔乙己扭曲的灵魂还保留着一点善良的因素。）

2.城仆的狂热和顾客的冷静。

启示：在对比和领略了范进与孔乙己的性格内涵差异后，我们不妨进一步思考：两位作家都是用自己的作品来反映社会生活的。他们反思的深度和广度有什么不同？

思考：（1）除了对主要人物的刻画外，两部作品还在人与人之间的关系中传播了思想意义。我们来看看范锦家的邻居们，为什么被送出去之后呢？消息传开？来找邓久迷，想出办法治他的疯癫？孔乙己对身边的酒鬼来说，就是为了“里里外外都洋洋洒洒”，“别人没有他也会这样生活， ”作者写道，用意何在？

（理解要点：看范进邻居的态度，可以看出整个社会对名利的追求就像瘟疫一样弥漫；而咸亨饭店酒客的冷漠麻木，正是他们的毒瘤。鲁迅指出的病态社会。）

（2） 两部作品中，除了范进和孔乙己，胡屠虎和酒店店主也刻画了立体的艺术形象。想想看：胡屠虎的巴掌喜剧表演和店主在粉板“十九块钱”。作者赋予这两个人物什么社会意义？

（理解要点：吴敬子用胡屠户自嘲的自嘲嘲讽摇摇欲坠的丑陋社会；鲁迅先生用掌柜谈十九钱，剖析百姓的冷漠冷漠被病态社会疏远到不幸的人。）

（3）如上所说，读完课文，我们就会知道范进和孔乙己这两个人物的不同结局。想一想：为什么这两个不同时代的作家给了他们不同的人物？家？

（明白要点：吴敬子写范进等《儒林》文人，正如鲁迅所说：“机锋，尤以士林”，以范进等人的狂热批判罪恶的封建科举系统：最终鲁迅“认真”，让孔乙己将断腿拖进坟墓，“不让”他成为丁山的“食人者”，以无情地揭露食人者的社会制度。）

3. 夸张的变形和线条画的轮廓。

启示：在评价《进士》的文风时，鲁迅先生称赞“气和诙谐，婉约​​讽刺”（简述）。鲁迅创作的一些小说，包括《孔乙己》，也有这样的特点。但是，在过度品尝方面仍然存在许多差异。下面举几个例子进行比较和鉴赏。

思考：（1）《在》里，不时用一两句来形容人物的画像，鲁迅对孔乙己做了更细致的刻画。对比吴敬梓写的胡屠虎“衣边腼腆肚”，写范进“头发散，双手黄泥，滴水”两处，以及《孔乙己》中关于孔乙己的身材、脸孔、疤痕和长袍的话。 ”，你能看出两者的区别有什么不同吗？

（理解要点：前者像漫画家，几条粗线条的变形和写意，涂抹了人物恶心的面部妆容；后者像雕塑家，多层次的精雕细琢，突出人物的本色可憎而悲伤的魅力。）

（2）文字是我内心的声音。两部作品都着眼于模仿人物的语言，反映他们的心态。对比阅读胡图虎疯前与邻居的对话，以及店主在中秋节前两三天与酒客的一次谈话，谈谈自己的欣赏和体会。

（理解要点：《十多层地狱》的笑话和《》里的“洗半锅猪油”的笑话，都体现了艺术放大的夸张；而咸亨饭店的店主和酒客，急忙追问，笔触淡淡，尽显作者自然流畅的功力。）

（3）写人物动作，经常练几个精准的动词，人物会从纸上“活”出来。孔乙己付酒前后的“拍”和“触”与胡图虎对比范金银的“捏”、“舒”、“缩”、“图”，又会浮现出哪些不同的画面呢？

（理解要点：胡屠虎接银时的一系列动作，比如摄影师的“快摇”，愉快地增强了讽刺效果；孔乙己的两付动作就像银幕上的两个令人回味的动作缓慢动议引发了“观众”对孔乙己悲惨人生的深思。）

结束语

以上，我们对比了这两部不朽的作品，对两位文学大师创作题材和题材基本相同的作品时的艺术美感有了更深的认识。总之：范进和孔乙己都是热衷名利的知识分子，而且圆滑老练。范晋的妆容上，可以贴上“丑”字的标签；而在孔乙己的灵魂深处，却透着几缕“悲伤”。

两位作家都带着愤怒和愤怒的情绪，对黑暗腐朽的封建制度进行了猛烈抨击。而吴靖子的笔触，却仅限于鞭打科举制度的弊端和知识分子的精神堕落；而鲁迅作为战胜封建网络的新文化运动的领导者，更是直接把批判的矛头指向整个封建末期的病态社会，而不是吴靖子优胜者。

“诙谐”和“讽刺”的写作风格是吴靖子和鲁迅共有的。不同的是：吴靖子用夸张变形的笔法，爽朗、欢乐、可笑，艺术再现了生活中的虚伪丑恶；而鲁迅则用令人信服的线描技巧，信笔，忧郁和矜持，对病态社会的败血症进行了无情的解剖。

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