幼儿园百合花折“百合花”图谱，你最喜欢哪一朵？

活动目标：

1、 观察地图折百合花折纸百合花教案格式，学习折菱形。

2、能够耐心地进行折纸活动并抚平折痕。

活动准备：

一张折纸地图、吸管、方形手工纸、剪好的叶子、双面胶带。

活动流程：

一、创造情境并引出事件的内容。

师：我们的花店开张了。最近百合的生意很好。许多人前来购买。现在店里的百合已经断货了。花店里的人想请你帮花店做些百合花。你是否愿意？

二、看步骤图折叠“百合花”并组合起来。

1、（展示步骤1-4） 老师：老师为孩子们准备了一张“百合花”的图片。孩子们会仔细看每一步吗？你能明白吗？

2、 请下来尝试折叠。

3、老师拿出孩子们的作品进行对比。细看。这两个折叠一样吗？（虽然褶皱是一样的折纸百合花教案格式，但是要看方向）

4、（显示图中的步骤 5-6）请您下去将 5、6 两步合二为一好吗？

5、刚才折叠的过程中遇到了什么困难？（请几个幼儿说说自己有什么困难，其他幼儿可以帮忙解决）

6、老师示范了5、 6步折叠法，让孩子再操作一次。

7、（展示步骤7-9）比较7、 8个步骤，这两个步骤一样吗？

8、看到我的百合准备好了，还需要什么材料？

三、 评估活动。

1、显示作品。把折好的百合花放在泥里。

2、 评估工作。百合花都叠好了，你最喜欢哪一朵，为什么？

四、 结束活动。

一起去花店送花吧！