人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(四)_教学设计
学生已经用上、下、左、右来描述物体的相对位置。在学习地图上的方向时,应充分利用学生原有的知识和经验。在南、西、北之间建立联系人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案,帮助学生记住。重点、难点:确定东、南、西、北四个方向,理清四个方向之间的关系。难点:能识别给定方向的其他三个方向人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案,并能用这些词来描述物体的方向。
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页。其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。体验。增强探索数学规律的兴趣,积累积极的数学学习情感。1.图,从而引出本单元的学习。中需要用到的方位知识,感受数学与日常生活的联系,同时对学生进行爱国主义教育。2.北下南、左西右东的规律来绘制的,从而感受数学与生活的密切联系。3.学生记忆。、西、北四个方向,理清四个方向之间的关系。
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