2016年监狱管理专业考研参考书-乐题库

一、 培训目标和总体要求

监狱管理是高等法律专业教育中一个独立的学术门类。其培养目标是为监狱机关、监察场所培养和输送精通法律基本原理、具备监狱管理能力的应用型高层次专业人才。

学校要坚持四项基本原则和社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持严校治、严警治、严培训、严要求的指导思想，学生可以是道德的、智力的和身体的。，美国全面发展，成为一名有理想、有道德、有教育、有纪律的合格监狱人民警察。

对学生的总体要求是：

(一) 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱党、热爱祖国、热爱人民，有正确的人生观、价值观和高度的社会责任感和正义感；树立全心全意为人民服务的思想观念。

（二) 认真学习马克思列宁主义法学基本理论，了解我国现行主要法律制度，掌握我国监狱工作法律法规、方针政策；熟悉监狱管理事务；掌握教育改造罪犯的基本方法和方法。

(三) 严格遵守国家法律，有强烈的法制观念；热爱法律工作，有献身社会主义法治的精神；忠于监狱事业，有监狱的职业道德人民警察。

（四)掌握本专业必须具备的基本文化知识和专业基础知识；掌握一门外语和计算机操作方法；熟悉监狱管理岗位所需的相关知识。

（五) 理论联系实际，有较强的语言表达能力、组织能力和处理突发事件的能力；符合警察体能训练标准和要求，身体素质强；掌握警用装备和现代化设施设备的方法使用；具有较强的职业技能和实际工作能力。

二、学校制度和招生对象

学制三年，招收高中、中专、职业高中毕业生，或招收初中毕业生，学制五年。

三、课程设置及课时分配

(一)课程结构

本专业课程的设置，根据素质教育的相关要求和监狱管理岗位的专业特点，建立了基础理论、专业知识和专业技能三个教学模块。所有教学课程（不包括实习、实习和专业培训）和教学时间如下所示：

(二)基础知识课程

1？政治理论（小计162学时，占基础知识课程的50%左右）

（1)马克思主义哲学原理72小时

（2)邓小平理论总结54小时

（3)警察职业道德 36 小时

2？法学理论（小计162学时，占基础知识课程的50%左右）

（4)法律基础理论72小时

（5)政策基础理论36小时

（6)监狱科学基础理论54小时

(三)专业知识课程

1、法律知识（小计360学时，约占专业知识课程的47.62%）

（7)宪法36小时

(8) 刑法 90 小时

（9)刑事诉讼法72小时

(10)监狱法36小时

(11)民法概论54小时

(12)行政法导论36小时

(13)经济法导论36小时

2？商业知识（小计198学时，约占专业知识课程的26.19%）

(14)监狱管理54小时

(15)刑事教育54小时

(16)刑事劳动管理36小时

(17) 罪犯54小时心理矫正

3？相关知识（小计198学时，约占专业知识课程的26.19%）

(18) 逻辑 36 小时

(19) 教育 36 小时

(20)犯罪学 54 小时

(21)心理学 36 小时

(22)现代管理36小时

(四) 职业技能课程

1、基础能力培养（小计306学时，约占职业技能课程的2%9.82%）

(23)外语126小时

(24)电脑原理及操作108小时

（25) 36 小时书法

（26) 36小时的口才

2、核心能力培训（小计324学时，约占职业技能课程的31.57%）

(27)监狱刑罚执行练习36小时

(28)监狱信息处理54小时

（29)司法文书写作54小时

(30)监狱安全防护54小时

（31) 36 小时使用警察武器和枪支

(32)监控技术36小时

(33)监狱侦查技术54小时

3？体能训练（小计324小时，约占职业技能课程的31.57%）

(34)警运324小时

4？辅助能力培养（小计72学时，占能力培养课程学时7.04%）

(34)公关36小时

(35) 车辆行驶36小时

四、教学过程

(一)社会调查实习、实习

1.第一学期结束后，学校组织学生利用暑假进行为期两周的社会调查，并撰写社会调查报告；

2、第三学期，学校组织学生入狱进行为期两周的认知实习；

3、第六学期云南旅游职业学院课时教案 格式，学校组织学生进行为期四个月的毕业实习。

(二)主课教学流程安排

1、第一学期：法学基础理论、宪法学、监狱学

2？第二学期：民法、刑法、犯罪学

3、第三学期：刑罚实务、监狱管理、监狱执法文书

4、第四学期：监狱侦查技术、刑事教育、刑事心理矫正

5、第五学期：监狱安全、刑事劳动管理、警察体育

以上学期课程每周不得超过26节课。

（三)毕业论文在老师的指导下，第六学期组织学生写毕业论文。

五、基本教学要求

学校要认真贯彻落实《中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，建立符合高等职业教育要求的教学模式，构建应用与实践相结合的教学环节，使学生熟练掌握监狱。专业的管理技能，具有较强的工作适应能力和一定的可持续发展能力；强调培养学生收集和处理信息、语言表达、分析和解决问题的能力，以及管理、教育和改造犯罪分子的能力。实际工作技能的培训在学校和监狱组织中进行。

理论教学以应用为导向，以必要性和充分性为基础，着重阐明基本原理，增强操作能力；专业教学应更具针对性和实用性。要积极实施启发式教学和讨论式教学，激发学生的独立思考和创新意识，切实提高教学质量。具体教学安排包括理论教学和实践教学两部分。理论教学包括课堂讲授、案例分析、课堂讨论等教学环节；实践教学包括技能训练、认知实习、专业实习、毕业论文等教学环节。总学时大致按各50%的比例安排。学生毕业前应达到计算机二级和外语三级，否则不得毕业。监狱执法文书、口才、书法等实践技能课程应主要考察学生的实际应用能力。达标的具体标准由各学校制定，并报当地教育行政部门和司法部、法律、教育司备案。书法等实践技能课程主要考察学生的实际应用能力。达标的具体标准由各学校制定，并报当地教育行政部门和司法部、法律、教育司备案。书法等实践技能课程主要考察学生的实际应用能力。达标的具体标准由各学校制定，并报当地教育行政部门和司法部、法律、教育司备案。

教学大纲和教材采用教育部或司法部统一编制的教学大纲和教材。如果仍然缺乏统一的教学大纲和教科书，可以选择同类教学大纲和教科书，或者由指定教师编写供短期使用的教学大纲和教科书。

学校要积极组织教师编写案例回顾、教程阅读材料等教学参考资料，编写教学所需的法律法规和司法解释材料。

六、考核与毕业

(一)评估机构

考核分为考试和考试两种。必修课每学期考试一次，期中和期末考试（或只能进行一次考试）；选修课每学期考一次。学生在毕业前要进行毕业考试，具体科目由各学校决定。

(二)考核方式

考试和考试可以是口试或笔试；打开或关闭书籍和其他方法。在进行知识考核的同时，还要注意对实际能力的考核。

(三)评估结果

考试科目采用百分制计分；考试科目采用优秀、良好、及格、不及格四级评分制度。

(四)毕业

三年学制结束时，学业成绩合格（包括实习和毕业论文），品行合格者，准予毕业。考试不及格的学生可以补考。考试不合格者云南旅游职业学院课时教案 格式，按教育部学籍管理规定处理。

七、其他

（一)各学校可根据实际需要招收初中毕业生，学制为五年，第二学年安排文化基础课。三到五年的课程安排可按参考这个计划。

（二)各学校可根据该计划制定实施教学计划，并报当地教育行政部门和司法部法规教育司备案。

附：三个学年时间分配表

三个学年共156周​​，包括：

入学教育、军训3周

毕业教育与评估2周

理论教学与实践教学81周

学徒期和实习期 27 周

考试和考试时间为 6 周

寒暑假33周

操作 4 周