北京工业职业技术学院课时教学设计方案学期课程教学计划序号1
备文编号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08] 备文编号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08] 课时教学设计方案格式 北京工业技术学院班级教学设计方案 学期课程教学方案编号1 课时日期月日 月、日、月和日的班级。本课题(任务)了解大学,了解高职教育,明确高职教育教学目标如何通过。可以细化为知识目标、技能目标和基本素养目标(参考),以了解大学的性质。职业教育的定义和内涵是高等职业教育为培养高职学生树立远大理想而培养的人才类型,努力工作,努力报效国家,实现自己的理想。教学重点与难点 大学内涵与高职教育内涵 课堂式理论课 □ 实践培训 □ 综合课程 □ 其他 □ 课程实施现场 课堂教学方法、案例、启发式与讨论 教具、课件、媒体、工具 说明多媒体、ppt、教学计划和教学过程设计教材(课程回顾、课程介绍、典型案例、分组形式...)欢迎新同学;让学生自我介绍;让学生谈谈在校军训和两周的校园生活;教学和教学内容;教学内容及时间分配一、学生自我介绍;二、 同学们畅谈校园生活感受;三、解释大学的使命是什么,大学的使命是什么?您对大学的愿景四、什么是高职教育,与大学有什么区别和联系方式五、高职教育有什么特点六、
如何理解社会主义核心价值体系的意义和内涵。课堂式理论课□实践培训□综合课程□其他□课程实施场所课堂教学方法、案例、启发式和讨论教具、课件、媒体、使用工具讲解多媒体的重要性、ppt、教学计划、教学过程设计(课程回顾、课程介绍、典型案例、分组形式……)学习践行社会主义核心价值体系。这是一个政党的行动指南。一个国家的脊梁是一个民族的灵魂。社会主义核心价值体系是构建和谐文化的基础。构建社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。社会主义核心价值体系也是引领当代大学成长的根本方针。教学内容与时间分配一、 学习践行社会主义核心价值体系的重要意义,是一个政党的行动指南,一个国家的脊梁,一个民族的灵魂。社会主义核心价值体系是构建和谐文化的基础。构建社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。社会主义核心价值体系也是引领当代大学成长的根本方针。二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵。马克思主义的指导思想。中国特色社会主义共同理想[M]. 以爱国主义为核心的民族精神。为什么是以改革创新为核心的时代精神。文体讨论:谈谈你对社会主义荣辱观的理解。
四、学习《思想道德修养与法律基础》课程的意义和方法课外学习指导和作业(技能培训安排):谈谈你对北京精神的理解。本班总结及改进措施: 教师:年月日教研室主任(签字):年月日北京工业职业技术学院课时教学设计方案学期课程教学计划第3课时日月日月日 月 日班 本项目(任务) 追求远大理想,加强远大信念教学 目标可细化为知识目标、技能目标、基本素养目标(参考),认识理想信念是什么,以及个人之间的关系理想和社会需求,并充分认识理想信念的作用。掌握实现理想信念的途径和方法教案格式 课时教案 推荐,在实践中将理想变为现实。教学重点、难点重点;如何理解理想和信念以及理想和信念的作用,以及如何在理想和实现之间架起桥梁。难点:如何在理想与实现之间架起桥梁,体会实现理想的艰辛与曲折,在实践中将理想变为现实。课堂式理论课□实践训练课□综合课□其他□课程实施场所课堂教学法教学法、案例分析法和课堂互动法相结合。教具、课件、媒体、使用工具等讲解理想信念在多媒体中的意义和特点,ppt,教案与教材(课程回顾、课程介绍、典型案例、分组形式……);树立共同的中国特色社会主义理想 志存高远 脚踏实地 实现理想教学内容的艰辛与曲折 时间分配1. 理想理念 理想是人类精神生活的产物.
它是人们对客观现实发展趋势的先进反映,即人们在认识客观规律的基础上,为自己构筑美好的未来蓝图。2. 理想类型主题:个人理想、社会理想、自然:远大理想、庸俗理想、序列:短期理想、长期理想、内容:社会政治理想、道德理想、职业理想,和人生理想3. 信念的含义:人们坚信一定的理论命题或建立在一定知识基础上的思想见解和理想,并在身体上努力实践的心理状态。4. 两者关系的理想是标记人与目标的关系,主要是指向未来,并为人们的行动指明方向;而信仰的关键是标记人们对事物和观念的看法和态度,主要是面对现实教案格式 课时教案 推荐,为人们的行动提供精神支持。5.树立中国特色社会主义共同理想(一)坚定不移地相信中国共产党(二)坚定不移走中国特色社会主义道路)(三)坚定不移实现中华民族伟大复兴的信心6.当代大学生的个人理想可以从以下几个方面构建:一是在工作的基础上工作与享受相结合;二是物质生活富裕,生活幸福。高尚的精神 生命是统一的。第三,个人的生活水平与社会发展水平相适应。7.远大志向,从一步开始8.理想实现过程的艰辛、曲折和长期性9.正确看待理想与现实的关系。课外学习指导与作业(技能培训安排):1.社会主义市场经济需要什么样的理想?2.谈谈理想如何促进你的学习和生活。
本课总结及改进措施: 教师:年、月、日、教研室主任(签字):年、月、日、北京工业职业技术学院课时教学设计方案学期课程教学计划第4课时日月日月日课本课题目标(任务)继承爱国主义传统,弘扬民族精神。教学目标可以细化为知识目标、技能目标和基本素养目标(参考),使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上,继承和弘扬中华民族爱国主义的优良品质。传统,坚持爱国主义与社会主义相统一,发扬以改革创新为核心的时代精神,努力践行社会主义荣辱观,把爱国主义和报国之志变成报国之行。教学重点与难点:如何理解爱国主义的内涵、民族精神的时代特征和以爱国主义为核心的爱国主义。难点:如何理解爱国主义与弘扬时代精神的关系,做一个忠诚的爱国者 难点:如何理解爱国主义与弘扬时代精神的关系,做一个忠诚的爱国者 课堂式理论课□实践训练□综合课□其他□课程实施现场课堂教学法结合教学法、案例分析法和课堂互动。教具、课件、
规范个人与祖国关系的是道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。二、爱国的基本要求(图片欣赏):1.爱祖国的伟大河山2.爱自己的血肉同胞3.爱灿烂的文化祖国的4.爱自己的祖国三、爱国主义的优良传统四、爱国爱社会主义,拥护祖国统一五、爱国主义,弘扬社会主义民族精神 中国民族精神的内涵:1、团结一致一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息2、 爱国主义是中华民族精神的核心六、爱国主义内涵,弘扬时代精神1.改革创新是时代精神的核心;2.改革创新是生产力进一步解放和发展的必然要求;3.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要;课外学习指导与作业(技能培训)安排:本课总结及改进措施:教师:年、月、日、教研室主任(签字):年、月、日、北京工业职业技术学院班教学设计计划 学期课程教学计划编号 5课时日期月日月日月日班本课题(任务)的爱国主义教育目标可细化为知识目标、技能目标、基本素养目标(参考),了解国家利益,自觉承担义务自觉维护国家利益。要树立民族自尊和自豪感,增强学生爱国深情的教学。教学重点难点 认识国家利益,自觉维护国家利益,着眼钓鱼岛现状。要树立民族自尊和自豪感,增强学生爱国深情的教学。教学重点难点 认识国家利益,自觉维护国家利益,着眼钓鱼岛现状。要树立民族自尊心和自豪感,增强学生爱国深情教育。教学重点难点 认识国家利益,自觉维护国家利益,着眼钓鱼岛现状。
课堂式理论课□实践训练课□综合课□其他□课程实施场所课堂教学法教学法、案例分析法和课堂互动相结合,采用探究法。教具、课件、媒体、使用工具等讲解多媒体设计、ppt、教案及教材教学过程(课程回顾、课程介绍、典型案例、分组格式...)一、认真维护国家利益二、推动民族团结和祖国统一三、“了解我的中国,爱我的中国”三分钟演讲四、观看“民族自强”视频教学内容时间分配一、 自觉维护国家利益: 国家利益:它是一个主权国家在国际社会中生存需要和发展需要的总和。其中,安全利益是国家最基本的利益,包括主权和领土完整要求,自主开发要求、能源利用要求等,是更高层次的国家利益。案例讨论“当前钓鱼岛问题”二、 促进民族团结和祖国统一维护民族团结,促进祖国统一,不仅是每个中国人的责任和义务,也是每个中国人正确对待个人对国家、个人对国家、民族对民族、民族对国家的新时代爱国主义的重要内容。三、 "
观看《民族要自强不息》视频,请同学们谈谈感受。课外学习指导与作业布置(技能培训安排):日本买钓鱼岛、曲解历史、公然挑衅中国的闹剧,我们该如何看待?本课总结及改进措施: 教师:年、月、日、教研室主任(签字):年、月、日、北京工业职业技术学院、课时教学设计方案、学期课程教学计划、系列编号、课时、日期、月、日、月、日、月、日(参考) 教学重点和难点 课堂式 理论课 □ 实训课 □ 综合课 □ 其他 □ 课程实施 现场教学方法 教具、课件、媒体,基本素养目标(参考)、教学重点、难点。课堂式理论课 □ 实践训练 □ 综合课程 □ 其他
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