新部编统编下册语文全册教案（2019年春）目录单元

像这样想象它真是太有趣了。中国园林系，人民教育版。中文三年级教材编写说明一、教案编写思路：1.注重培育社会主义核心价值观。

汉语是一门人性与工具性相结合的学科。它对培养学生高尚的道德情操具有不可替代的作用。这本教材通过寓言、古典诗歌、童话故事等多种形式，向学生传递热爱祖国、实事求是、勤奋勇敢等正能量。2.专注打好基础。注重读写，注重阅读，注重写作，注重口语交际，从多方面培养学生的听、说、读、写能力，让学生真正享受学习汉语的过程在课堂上而不是在学习文本的过程中。3.注重生活。中年级语言学习呈现过渡性。本教材准确把握学生的认知水平和发展方向人教版语文三年级下册表格式教案，充分认识学生近期的发展领域，采用学生感兴趣的学习方法，让学生享受学习汉语的乐趣。乐趣。4. 重视理论联系实际。在打好基础的同时，注重培养学生的实践能力，以丰富多彩的活动为平台，让学生在活动中学会运用新知识解决实际问题，并将所学所得进一步应用到现实生活中。 . 体现了理论联系实际。5. 大量阅读。注重激发学生的阅读兴趣，不仅设计了资料袋供学生参考，还特别设计了“快乐阅读”作为一项特色阅读活动。学生不仅可以将所学的学习方法应用到阅读中，还可以从阅读中获得新知识。6. 重视学生学习能力的培养。倡导独立、合作、探究的学习方法，学生在教师的指导下不断积累有效的学习方法，3并将其应用到学习过程中，变被动接受为主要的自动习得。@6. 重视学生学习能力的培养。倡导独立、合作、探究的学习方法，学生在教师的指导下不断积累有效的学习方法，3并将其应用到学习过程中，变被动接受为主要的自动习得。@6. 重视学生学习能力的培养。倡导独立、合作、探究的学习方法，学生在教师的指导下不断积累有效的学习方法，3并将其应用到学习过程中，变被动接受为主要的自动习得。

二、教案主要内容：部三年级第二卷语文教材根据主题编辑内容，安排八个学习主题，即“感受五彩缤纷的春天”、“品味古典” 《寓言》、《体验传统》、《文化》、《专注奇妙发现》、《发挥无限想象》、《回忆快乐童年》、《探索自然奥秘》、《游历童话王国》。共选编课文28篇，其中精读22篇，略读6篇。课文语言规范，符合三年级学生的认知特点。体裁多样，内容生动，趣味性强。它既体现了鲜明的时代特色，又弘扬了中国的优良传统。激发了学生学习祖国语言的热情，增强了学生的民族自尊和自信心，激发了热爱祖国语言的情感。口语交际从不同角度培养学生的口头表达能力。口语交际中的情境设计符合学生的心理特点和认知水平。语言领域是围绕这个单元组织和审查的。每个语言领域包括以下部分： 交流平台——复习本单元的知识并加强。词句运用——重视听、说、读、写能力的培养。写作技巧——注意写汉字，强调写好汉字。时间积累——整理经典名句，专心学习传统文化。在中国园第二单元之后，就是快乐阅读。这是连接课堂阅读和课外阅读的重要枢纽。以本次活动为平台，带领学生走向更广阔的课外阅读世界，享受阅读的乐趣，体现大汉语。看法。以本次活动为平台，带领学生走向更广阔的课外阅读世界，享受阅读的乐趣，体现大汉语。看法。以本次活动为平台，带领学生走向更广阔的课外阅读世界，享受阅读的乐趣，体现大汉语。看法。

第三单元第12课结束后，进行综合学习，主题为“中国传统节日”，与第三单元的学习主题相一致，测试学生的综合汉语能力。第五单元是作文单元，重点是写想象作文。教案集是根据以上所有文章和专栏精心编制的教案。三、 教学目标：（一） 识字与写作 1. 有浓厚的汉字学习兴趣，养成主动识字的习惯。2. 认识250个常用汉字，写250个。3.是初步独立识字能力。会运用音序查核法和部首查核法查字典、辞典。 4. 能用硬笔熟练书写正楷，规范、正确、整齐。使用画笔复制块字帖。5．书写姿势正确，书写习惯良好。(二）阅读 1. 用普通话正确、流利、情绪化地朗读课文。2. 初步学会默读，不说出来，不参考阅读。学一点阅读，知道大意3. 能与上下文联系起来，理解词句的意思，体会文中关键词的作用，表达感情。能用词典、词典和生活积累来理解新词的意思4、能把握文章的主要内容，体会文章所表达的思想感情。能就文中4个不明白的地方提出问题。5. 能复述叙事作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运与命运感受喜怒哀乐，交流自己与他人的阅读感受。6.背诵优秀的诗歌，在阅读过程中注意感受情感，拓展想象力，领悟诗歌的主要思想。

7. 养成看书看报的习惯，收藏书籍和资料，乐于与同学交流。课外阅读总字数不少于40万字。(三）练习 1.愿意用文字表达自己，增加练习中的自信心。愿意与他人分享练习的快乐。2.观察周围的世界，写下自己的经历，不拘一格的感受和想像，照顾好自己 把自己觉得新颖有趣或印象最深刻、最感人的东西写清楚。 3. 能用简短的信件和笔记进行交流。 4. 尽量使用积累的语言材料你的练习，尤其是单词和句子的新鲜感。（四）口语交流1.能用普通话说话。学会认真倾听，不懂的地方问别人，和别人讨论不同的意见。2.听人能掌握主要内容，并能简要叙述。 3.能清楚清楚地讲述自己的所见所闻人教版语文三年级下册表格式教案，表达自己的感受和想法。讲故事，力求具体生动。(五）综合学习 1. 能够提出学习和生活