《没头脑和不高兴》阅读推荐课教学目标（二）

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教学目标： 1. 向学生推荐《无心与不快乐》一书，初步了解书的内容，激发学生的阅读兴趣。

2、全书的方法教学在潜移默化中进行，让学生有效地进行课外阅读。3.通过读书，对学生进行思想教育，明白如果从小没有养成良好的习惯，长大后是做不了大事的。

教学重点：了解故事的大致内容，激发学生的阅读兴趣。

教学难点：指导学生阅读方法，使学生有效阅读。

教学准备：课件目录打印

教学过程：

一、 对话介绍，推荐书目：课外看书多吗？你最喜欢读什么书？为什么？今天老师给同学们推荐了一本很幽默的书。就是——学生读题“无头不开心”，老师在黑板上写字。

二、欣赏封面，接近作者。

我们必须从封面上读一本书。仔细看，你会发现封面上有很多信息。仔细看封面，你发现了什么？

预设1、的标题以阅读标题。看完之后你有什么疑问吗？（黑板：问题）学习就是提问，因为我们的许多重大发现都是从一个一个的问题开始的。如果我们的课外阅读带着问题，那一定很有趣。

默认的2、图片你观察的真的很细致，你注意图片，图文结合，有自己的想法，真是个爱动脑筋的孩子。

假设3、作者在黑板上的文字。听到这个名字，想一想作者是个什么样的人？那么这个人和你想象的一样吗？（简要介绍：他是一位难得的、天生的儿童文学作家。他的作品影响了几代中国儿童的成长。他是中国幽默儿童文学创作的领军人物。他是我国儿童文学与国际影响大家。他是一个幽默、孩子气的老人。）和你想象的一样吗？想象一下多么有趣的事情！无论想象是对是错，都能带给我们惊喜和喜悦。（展示图片：任XX，原名任益奇，1923年生于上海。著名儿童文学作家、翻译家。

预先设计的 4、 作品类别在许多书籍中都有这样的小字。不要阅读这些小字。我们会从他们那里找到很多信息。中国表明作者是中国人。幽默提醒我们，这本书的内容、语言或情节非常幽默。如果你想阅读幽默故事，这本书是你的第一选择。儿童文学创作告诉我们，这本书适合儿童阅读。任XX系列是什么意思？我们之前也看过杨红英系列。想看童话，就要看封面上有没有童话。如果我们要阅读科学类书籍，我们应该看看封面上是否有科学或其他字样。如果封面上有经典二字，说明这本书影响很大，很多人都喜欢看。

1. 看完这本书的封面，让我们再看看他的目录。（现）请打开桌上的目录，阅读目录的标题。哪个故事最吸引你？发挥你的想象力，通过这个标题，想象一下这个故事能讲出什么？你似乎看到了什么？你想知道什么？

2. 学生阅读目录，想象提问。

3.同桌交换后的班级交换。

四、走进故事，了解人物

看来同学们已经被目录中的标题深深吸引了，故事的内容更是吸引人！让我们从本书的第一个故事“老爹和不开心”开始。

1.什么是无知？什么样的人是没脑子的人？书是这样介绍他的（课件显示：他的名字叫No Mind，人可以有脑袋和大脑，还有大脑袋、大眼睛、大耳朵、大嘴巴和鼻子，挺多的。他读书也很聪明切不可胡思乱想。）看完这篇介绍，你有什么想说的？（那为什么它被称为no-brainer？）是的，为什么？再看，（表现：大家都说他傻教案格式推荐，因为他把他记得的一切都打了折扣，他的缺点只有少数。）记住打折和漏掉一小部分是什么意思？马虎，马虎，糊涂。那正确吗？听（老师讲故事）

2.这不介意？发挥你的想象力，如果你没有头脑，你还能做什么其他没有头脑的事情？（学生想象-老师评价）一天晚上，他家戒严了，怎么回事？讲一个故事。

3. 听完这个无聊的故事，你有什么想对他说的？他妈妈说：“你看你没脑子，长大了怎么能干大事呢？哎呀，长大了怎么能干大事！” 对于您的建议，没有头脑的人不会认真对待。嘴巴，嘟囔着，这是小事，没什么，我不管！做大了，做大事就是另外一回事了！”你觉得自己没脑子改掉做事的坏习惯，对他不好，毕业后会不会有影响？想知道是什么滋味吗？长大后没有脑袋？因为这个故事很有趣，有人把它拍成漫画，让我们看看长大后是什么样的无脑？（观看视频）

4. 好看吗？老师告诉你，看书比看动画片更有趣。生活中，我们会不会遇到不费吹灰之力的人和事？（你真的很会读书，你在书中找到了自己的影子。看来这个故事不仅有趣，更重要的是，你可以在故事中了解一些生活的原则。黑板：原则）

5.这个故事里除了懵懂，还有一个主角——什么样的孩子不快乐，不快乐？他会发生什么可笑的事情？罗老师不想讲他的故事，要你自己看，不过老师可以提前透露一点。在《武松打虎》里跟人玩不开心。我们知道，武松身手高超，一击打死了老虎。但为了这场不愉快的戏，老虎和武松打了半天半天，不管结果如何，几天几夜，才演出结束，观众中的观众却是焦急的崩溃了。有多有趣？那就快点下课读完这个故事吧。

五、碎片鉴赏激发兴趣

除了这个故事，其他的故事也很有趣。让我们阅读其中的一些。

★（出品：晓晓笑着爬到大脚趾的顶端，抓着绳子滑下来，挂在那里教案格式推荐，像地质勘探者研究悬崖一样，一点一点检查自己的大脚。脚趾，两个脚趾，中脚趾，四个脚趾，小脚趾都还好。脚底还好，不过XXXXXXXXXXX）大家猜猜想：小小在大脚底里发现了什么？（展示：为什么树根会暴露在鞋跟附近？）大鞋底怎么会有树根呢？然后看了第六集《大大小小的奇遇记》，晓晓晓从大脚上拔出一棵大树。

★(Show: Picture) 这是书中的插图。仔细观察图片。谁的故事，请猜猜这张照片中的天才杂技演员是谁？为什么？老师告诉你，胖嘟嘟都是有才华的杂技演员。

六、结束

时间过得真快，这节课马上就要结束了。《无忧无虑》中活泼有趣的故事，语言诙谐幽默。是不是让每个人都难以忘怀？我相信每个人都会喜欢它并想看到它。同学们，赶快带着问题和想象力阅读这本书吧，看看能不能在书中找到自己的影子。一边笑一边笑，你会明白做人的很多道理吗？看完之后，我们再交流一下好吗？

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