音乐教案格式(教师资格证考试《一个真实的故事》模板教学目标)

高中音乐课程计划模板

教学目标】

1、学生可以大胆自信地参与歌曲的演唱，准确表达音乐中的情感。

2、学生能初步接触音乐作品，并能恰当地用歌曲来表达人的思想感情。

3、学生可以客观评价别人的演唱。

4、学生基本熟悉一首尖调的第一调的位置。

【教学准备】

1、 多媒体教学系统音乐教案格式，蔡课件，网络环境下flash制作的mtv。

2、《真实的故事》、《爱的奉献》、《让世界充满爱》的CD。

【教学过程】

一、热情有趣的介绍

抓住年轻人爱玩游戏的特点，首先让学生玩“接受笔记”的游戏，增加学习兴趣，加深对简单笔记的印象。每组可派代表参加比赛。在和学生一起弹奏的过程中音乐教案格式，复习简单的音符，当一个音符落下时，学生会说出那是什么音符。（本游戏为网站的flash课件，按鼠标移动篮筐接落下的音符，看你在规定时间内能接住多少个音符，即可自动评分。）

师：学生们刚刚收到了各种各样的笔记。这些音符可以组成一个丰富多彩的音乐世界，所以我们一定要熟悉音符，唱好。

二、定期审核

1、课件展示了C大调的音阶表，学生根据老师点的位置唱出音符的卷名。

cdefgab

do re mi fa sol la si

2、课件展示了g专业的音阶表，让学生比较两个音阶。有什么不同？

然后熟悉 g 大调唱名位置。

do re mi fa sol la si

3、弹奏flash键盘，解释c大调和g大调对着键盘的音高位置。点击鼠标键发出声音。

三、 情景学习唱歌

(一） 欣赏歌曲《一个真实的故事》

1、初步听歌

师：刚才同学们玩游戏，唱了c大调和g大调的音阶。现在我想请同学们听一个感人的真实故事。

媒体播放了flash制作的mtv《A True Story》。

听完歌曲后，让学生谈谈他们第一次听到作品时的感受：例如，这首歌讲了一个什么样的故事？这个女孩为什么要这样做？在地球村，人和动物作为生命体是否应该平等？音乐如何表达人们对救鹤少女的怀念？

教师总结： 《一个真实的故事》又名《丹顶鹤的故事》，是一首感人的叙事歌曲，抒情而委婉地讲述了一个凄美动人的故事。全曲分为两部分。第一部分，旋律深沉流畅，通过谐音重复、渐进技巧和口头音乐语言的运用，表达了歌曲深厚的意境。在第二部分，曲调的色彩变得明亮而开放。这首歌用拟人的修辞手法谱写了天地间的一首曲子：“白云何以静哭，风为何起，低声细语。” 歌尾唱“假声”的花菜部分是流行歌曲中常见的假声应用方式，并且音色有一种明亮通透的感觉。它表达了丹顶鹤为女孩哭泣的悲伤情绪，体现了人与自然、人与生态环境之间的联系和相互根源。人与自然是和谐的整体。因此，整首歌充满了人文之美，将无生命的自然景观视为一个活生生的整体，音乐在流动的音符中震撼人心。

作曲家谢承强，祖籍山东，自幼学习唢呐。15岁考入武士歌舞团学习大提琴。1987年与毕晓石、张全富组成“新风”乐队。参与了《程琳87新歌》的制作，活跃于全舞台演出。他创作的《新天游》曾拉开《西北风》的第一幕。他是内地流行乐坛最具创造力和影响力的作曲家之一，为内地流行乐坛的发展做出了巨大贡献。

2、再听一遍这首歌，感受一下这首歌给人们带来的精神启迪。

师：在听的过程中，学生可以轻声唱，也可以展开思想，发挥想象力，品味优美的旋律，体会歌曲的深刻内涵。

(二） 欣赏歌曲《爱的奉献》

1988年春晚播放魏薇的《爱的奉献》。

1988年春晚，一位癌症患者的人间真爱故事刚刚结束，音乐响起：“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要大家付出一点爱，世界就会改变。变成一个美丽的世界。” 朴素的歌词和流畅的旋律，洋溢着世间最美的温暖，瞬间触动了全国亿万观众的心，并迅速走红，让薇薇成为中国最著名的歌手之一。一。

（三）学唱歌曲《让世界充满爱》

1、 介绍与聆听

老师打开搜索网站，输入“让世界充满爱”搜索，找到“2003

年终特别专辑【让世界充满爱】》，点击打开，可以清晰的了解到这首歌的创作和演唱过程。这个网页做的非常好，字幕两边上移，动人中间的图片，加上正在播放的歌曲——“让世界充满爱”，让学生们得到了美的享受。

《让世界充满爱》由陈哲、小琳、王健、郭峰、孙明作词作词，郭峰作曲。作品包括器乐介绍和三首歌曲。这是一部规模不大但意义深远的作品。在保持其国语的同时，其音调和节奏也被国际乐坛借鉴。这首歌是中国流行音乐史上第一部表达世界重大主题的作品，它极大地突破了流行歌曲只是一场盛宴的观念。

2、 作曲家郭峰介绍

老师们可以打开网站“北京音乐站”，搜索郭锋生平的详细介绍。

作曲家郭峰，1962年生于四川成都。生长在艺术世家，6岁随父亲学习小提琴，8岁转学钢琴，15岁考入四川艺术学校专攻钢琴。1978年，16岁的郭峰发行了自己的第一首歌《月光》，从此走上了创作之路。主要作品有：《我想多了》、《再相见》、《路》、《寻找爱》、《让世界充满爱》、《心随爱走》、《与你同行》一世”······

3、学唱《让世界充满爱》第二首歌。

1）轻声歌唱

师：选课本上的第二首歌。请翻到书的第八页和第九页，用钢琴轻轻地唱出乐谱。我们学到了尖锐的 g 大调。这首歌比较了五线谱和编号的乐谱。请注意g大调工作人员的点名位置。

2）播放歌曲伴奏，学生唱歌词，请学生深情演唱。

四、表演风格的歌曲演唱

1、策划演唱形式

师：刚才我们一起学唱三首歌，从爱动物到爱人类，再到用爱填满世界。这首爱的歌曲感动了我们，让我们明白了真爱的价值，真爱的伟大。现在要求学生选择一首歌曲进行小组策划和编曲，然后上台演唱。

学生讨论和安排，教师可以参与学生的指导。

2、学生的歌声。

3、评价每个小组的演唱，采取自我评价和其他评价。

五、课堂总结

爱不分国界，爱不分种族，爱可以让人感到温暖。“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。” 同学们，我们应该关注社会上的弱势群体。相信同学们在了解的过程中会有很多感触，也会珍惜现在。有学习机会。

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