苏教版五年级下册语文表格式教案( 2017-2018学年度第二学期语文学科教学计划)

2018江苏教育版小学五年级第二册语文教案教学进度表教学总结

本文件导言：

1.教材版是江苏教育版出版的五年级语文第二册

2.包括：计划、时间表、整册课程计划和总结

3.schedule是2018年2月的最新版本

4.标准排版，在A4纸上直接打印

2017-2018学年第二学期汉语教学计划

一、学生基本情况分析

这个班的大多数学生都有良好的学习习惯和学习方法。他们可以在课堂上专心听老师讲课，认真记课堂笔记，并有良好的课前习惯。一些学生仍然缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度。他们对学习没有很好的理解，缺乏积极的学习态度。他们学习迟钝。他们喜欢依靠老师和家长。他们不主动获取知识，而是依靠死记硬背

本学期的教学重点是调动学生的学习兴趣，转变学生的学习态度，培养良好的学习习惯，努力提高学生的自学能力，做好贫困生的转化工作

在语文教学中，应加强学生基础知识的培养，继续每月向学生推荐一、两本好书苏教版五年级下册语文表格式教案，激发学生的阅读兴趣，提高阅读量。注重课堂教学，利用课文进行阅读分析，提高学生的阅读能力。针对学生作文中存在的问题，加强学生修改作文的能力，开展更多的自主作文练习和作文指导。引导学生观察事物，积累材料，复习问题，构思，开始和结束。我相信学生们的工作会得到改进

二、教科书分析

本教材按语文知识和能力培养的顺序编排。在编写教材时，根据儿童的身心发展水平，将教学目标分为几个训练点，逐步将语文知识与能力的内在关系安排在第十二卷教材中。本册教材有三条线索：阅读训练****训练和听说训练。从纵向上看，第一条线索按照由易到难、由浅到深的原则安排训练点；从横向上看，按照横向衔接、协调发展的原则，读、听、说由训练单元组成，力求使每个单元的听、说、读、写训练目标明确。确定各单元的培训目标后，根据单元目标编写课文和实践****教材。本教材共有7个单元，每个单元有一个****用于培训，每个单元有一个单元练习****主要是重复本单元所学内容。然而，在语文知识和能力的培训方面有适当的扩展。这样，本教材共有26篇必读课文，1篇自学课文****用于7次训练和7个单元练习

本教材在阅读训练中注重两个方面：一是了解作者的材料编排方法。排列材料有两种方法：按事物的顺序排列和按事物的几个方面排列。第二种是通过“合并段落大意”和“回答几个问题并重新连接”的方式总结文本的主要内容。此外，这本教科书还安排了句子训练——理解句子的意思，以及背诵训练——概述和背诵课文。培训和阅读培训紧密配合。前两次是训练和安排材料的方法，关键内容是写一些能记住人的文章。本教材加强了观察训练，包括图片阅读训练和实地观察。观察要有条理、有重点，注意事物的特点，听说训练要使学生注意听，听完后掌握主要内容，辨别是非，讨论问题时发表意见，说话清晰流畅

本书内容如下：（1)热爱祖国大江大山，了解中国优秀传统文化，立志为祖先服务

（2)了解今天的幸福生活来之不易，继承和发扬革命传统。3)热爱人民，全心全意为人民服务。4)教育学生珍惜时间，努力工作。5)教育学生学习、热爱和运用科学

三、教学目标

1.读写能力

（1)有很强的独立阅读能力，我知道3000个常用汉字，其中大约2500个能写

（2)硬笔书写楷书，线条工整，有一定速度

（3)能毛笔书写楷书，体会汉字书写之美

2.reading

（1)用普通话正确、流利、富有感情地阅读课文

（2)默读有一定的速度，一般读物默读不低于每分钟300字

（3)能够借助字典阅读，理解语言环境中单词的适当含义，辨别单词的情感色彩

（4)联系上下文和自己的积累，推断文本中相关词语和句子的含义，体验它们的表达效果

（5)阅读并尝试弄清文章的表达顺序，了解作者的思想感情，初步了解文章的基本表达方式，在交流讨论中敢于提出自己的观点和判断

（6)阅读解释性文章，把握要点，理解文章的基本解释方法

（7)阅读叙事作品，了解事件的轮廓，简要描述给你印象最深的场景、人物和细节，表达你的喜欢、憎恨、崇敬、向往和同情。阅读诗歌，一般把握诗歌，想象诗歌中描述的场景，体验诗人的情感。感染d受优秀作品启发，向往和追求美好理想

（8)learn****根据需要浏览、扩展知识和收集信息

（9)在理解文本的过程中，体验停止符号和逗号、分号和句号的不同用法

（10)阅读优秀诗文，通过诗文的语调和节奏关注作品的内容和情感，背诵60篇优秀诗文（段落）

（11)利用图书馆、网络等信息渠道尝试探究式阅读苏教版五年级下册语文表格式教案，扩大阅读范围，课外阅读总量不少于100万字

3.大约****

（1)知道写作是为了

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