七年级语文上册作文教案表格式(教师资格证考试《语文基础知识》模拟题练习题)

二、课本分析

我们使用的是人民教育版的教材。本卷教材共分六个单元。第一单元的文字表达了不同生活背景下的感人情怀。第二单元是反映青少年学习生活的文章。学习本单元，必须采用默读方式。第三单元学习写风景诗。这些诗歌描绘了自然之美，表达了亲近自然、珍爱生命、热爱生命的情怀。第四单元的文字写出了作者对生活的感悟和感悟，从不同的角度为美好生活点赞。在本单元中继续练习默读，并在课本中标记关键句子。第五单元的课文与科学密切相关。阅读文章可以丰富知识，开阔视野，让学生体会到求真务实的科学精神。第六单元都是想象力极其丰富的作品。学习作品一定要激活想象力，结合自己的生活经历，深入理解课文。

三、教学目标

掌握和应用知识和能力的目标

(一）掌握七年级第一册生字的拼音、字型和字义。

(二）学习如何朗读，注意语气的停顿和过渡，以及情绪的转换，为培养学生的语感奠定基础。

(三）了解写作的基本技巧，理解课文的思想内容和文章思路，大量阅读课外读物，提高文本敏感性和文本理解深度，体验其情感。

(四）培养学习汉语的好习惯，边看书边做圈子，敢问，敢说。

思想品德目标：在语文教学过程中，要逐步培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。要培养学生的独立、合作、探究能力，积极培养学生的创新能力和创新精神。

人文素质目标：能够注意物体和场合，文明学习和交流。能够讲述一个更完整的故事，内容具体，语言生动。复述转数，完整准确，突出重点。将你在课本中学到的知识运用到你的生活中，提升你的文化品味。

四、教学措施

1、非常重视学生学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。

2、营造轻松活泼的自学氛围，让学生学习中学知识七年级语文上册作文教案表格式，学习生活中的道理，促进学生形成良好的人生观。

3、改进自己的教学方法，用新课程理念指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思。

4、指导学生进行朗读训练，要求学生能够正确、流利地用普通话朗读。可以在课外组织阅读比赛或演讲比赛，促进学生之间的相互交流。

5、建立合作小组，加强学生相互合作的能力。它可以分为两种类型：一种是中国研究小组，开创了独立、合作、探究的学习模式；另一个是互助学习小组，学习成绩好的学生帮助落后的学生。为全班营造学习氛围。

6、督促学生多阅读课外阅读材料，写阅读笔记，分享学习心得，在课堂上与学生交流。背诵名句名句，默写。

五、教学总结与反思

在教学过程中，要及时总结教师的“教”和学生的“学”，学习过程中遇到的问题和取得的成绩。每节课后，要认真写好教学反思，及时纠正教学中的问题。对于学生在学习中遇到的问题，要认真分析，积极寻求解决办法。鼓励学生创造性思考，多维度思考问题。在教学的总结和反思中，促进教学的不断进步。

六、教学进度

具体方案如下：

教学安排：

周日期内容（课时）

第一周9.2--9.6walking 2秋天的回忆2

第二周9.9--9.13羚羊木雕1 两首散文诗1石朔心语2写作1

第三周9.16--9.20 第一单元测试2 我的老师2 重塑人生的人2

第四周9.23--9.27我的早年生活1王几何1论语2写作1

第 5 周9.30--10.4 综合学习 1 第二单元测试 2 Spring 2

第六周10.7--10.11（国庆放假）

第七周 10.14--10.18 济南冬2 风雨1 秋1

第八周10.21--10.25 古诗四首3 写作1 第三单元测试2

第九周10.28--11.1紫藤罗泉2 一步一步，再一步2 两篇短文1

第十周11.4--11.8 期中考试

第十一周 11.11--11.15 山的另一边 1 虽然有美食 2 写作 1 综合学习 1

第十二周 11.18--11.22 第四单元测试 2 Fossil Yin 2 见云知天气 2

第十三周11.25--11.29 青蝈蝈1 月亮上的脚印1 河中石兽2

第十四周 12.2--12.6 写作 1 第五单元测试 2 小圣室维江大生 2

第十五周 12.9--12.13 皇帝的新装 2 女娲造人 1 盲童和他的影子 1 四个寓言 2

第 16 周 12.16--12.20 写作 1 综合学习 1 阅读指南 2

第17周12.23--12.27总结5

第十八周12.30--1.3期末复习

第 19 周 01.6--01.10 期末回顾

第 20 周 01.13--01.17 期末回顾

第21周01.20--01.24期末考试

七年级第一卷语文教学计划3

初七（一）语文教材体现了以人为本的教育观，充分体现了语文的特点，是一种文化载体。为完成本学期教学任务，全面提高学生文化素养，特制定以下计划。

一、课本分析

本卷共30篇课文（其中讲授15篇，自读15篇），分为阅读、写作、口语交际、语文练习、课外古诗朗诵四个部分。

二、学生情况分析

班级七年级有62名学生。由于他们刚刚进入初中，对新课标教材还不太适应，这学期的任务很艰巨。我希望通过我们师生的共同努力，他们能够在期末考试中取得成功。语言水平有所提高。

三、学期目标

思想目标：

在联系生活的基础上，有序、全面地提高学生的语言素养，提高或降低学生正确理解和使用祖国语言的能力七年级语文上册作文教案表格式，培养学生的语感和思维能力，养成学习汉语的良好习惯，努力开阔学生的视野，注重创新精神的培养，提高文化品位和审美情趣，培养学生的社会主义道德，使他们健康发展并逐渐形成健全的人格。

知识目标：

了解叙事的基础知识，能运用基础知识阅读和分析短篇叙事。加强阅读和记忆能力，增强语感，积累语言。

能力目标：

通过学习和掌握一定的学习方法，形成积累一定词汇量的习惯，能够通过语言和文字表达内心的情感和思想，学会观察、分析和表达生活。

四、实现目标的方法和措施

在教学中，改变老师讲课，力求更精准，让学生用手、用嘴、用脑，给他们更多的自由发展空间，加强预习和复习，让他们多读，并适当补充视听教学方法，努力减轻学生负担，注重培养学生帮助学生的工作，力求有新的提高。

五、教学计划。

每周内容课时

1“在山的另一边”“一步，再一步”5

2《人生》、《紫藤罗瀑》、《童趣》5

3 第一个单元组合测试 4

4“理想”和“两篇短文”4

5“生活寓言”“我的信仰”4

6《论语》第二单元作文测试5

每周内容课时

7 《济南的春天》与《冬天的济南》6

8《山里探友》《秋天》4

9《古诗五首》第三单元作文测试6

10 中考复习

11《化石殷》《望云知天》5

12“绿蚱蜢”“月球上的脚印”4

13《山城》第4单元作文测试5

14“风筝”“羚羊木雕”6

15“走”“两首诗”4

16《诗说心语》二五单元作文测试5

17 《皇帝的新装》和《郭沫若的两首诗》6

18《女娲造人》《盲童和他的影子》4

19 《四个寓言》第 6 单元作文测试 5

20 次审核和测试

21 复习期考试

22学期考试

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