小学二年级体育教案上册表格式(如何输出一份打动人心的教学计划？（通用3篇）)

小学二年级体育教学计划（3篇总论）

时间的脚步无声无息，在不经意间流逝，我们会在努力中收获成长，制定好教学计划，让自己成为更有竞争力的人。那么如何输出一个打动人心的教案呢？以下是小编收集的二年级体育教学计划（3篇一般文章）供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

小学二年级体育教学计划1

一、学生分析：

二年级学生大多在10岁以下，年龄偏小，基础薄弱，对动作结构的思考肤浅，身体素质差，意志力薄弱，但二年级学生很形象思维活跃，语言和行为开朗活泼。个人能力的提升和思维方式的改变。二年级学生心理趋于稳定，表现出一定的性格特点，个人能处理的问题越来越多，自信心越来越强。第一年的恐慌情绪很少见。 ，即使遇到什么困难，也能坦然地面对。一种竞争意识已经出现。针对这些特点，重点对学生进行入门教育和学科教育，并在此基础上开展启蒙和归纳，提高学生的积极性和竞争意识。

二、教学目标和重点难点

(一）教学目

1、 掌握运动的基本基础知识，明确体育锻炼的作用，将学到的知识运用到运动中，不断巩固和提高。

2、每个班级都会有一定的时间排队练习，并对其进行组织纪律教育。

3、 进一步增强身体素质，尤其是柔韧性和力量素质。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

(二）教学头头

1、结合教学常规，进行排队教学。

2、二年级体育以短跑、投掷、跳远等项目为主。因此，在教学中应有意识地实践这些方面。

(三）教学难点

二年级学生对老师要求的理解相对较慢，在做一些协调性练习时，学生可能不太容易接受。

三、课本分析

二年级体育内容从一开始就以运动技术系统为目标，每本教材内容都为运动技术的发展奠定基础，而是以学生为导向，选择开展基础活动技能 主要锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，能有效实现小学体育教学目标。具体教学内容以游戏为主，分为基础活动和游戏。基本活动中有一些简单的技术动作，大多以游戏作为教学的手段和方法。包括：基础活动：排队活动、基础体操（徒手和使用轻型器械）、步行、跑步、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、毽子踢、翻滚、韵律活动（包括简单舞蹈）、自我表达活动等。游戏：跑步游戏（各种动作、闪避、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥杆、投掷等）、小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材以示范为主，教师可自行选择、组合，创造性地进行教学。

四、课时安排

每周有 4 节课，每学期共 64 节课。

五、教学措施及注意事项

教学措施：

教师在教学过程中积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩耍的同时积极学习探索，培养学生的自学、自修、自评能力。多采用情景化、主题化的教学方式，让学生乐在其中。

注意事项：

1、学生还年轻，所以在教学中应该更多地使用游戏。

2、Students 年轻，更有竞争力。您可以利用这个机会举办一些教学比赛，以提高学生的锻炼效果。

3、因材施教，增强学生自信心。

小学二年级体育教学计划2

一、教学目的：

在《纲要》中，明确规定了小学体育的宗旨：“通过体育，对学生进行体育和健康教育，增进学生健康，增强体质，促进德育全面发展，智力和体力，为提高民族素质奠定基础。”

二、教学目标：

（1）了解更多体育锻炼的好处，了解一些简单的常识和方法来保护您的健康。

(2）进一步学习一些基本的运动、游戏、韵律活动和舞蹈方法，培养身体素质和基本活动能力。

(3）体验参加体育活动、遵守纪律、与同学合作的乐趣。

三、学情分析

小学二年级学生处于生长发育初期，运动系统尚未成熟，处于发育期，运动能力低下，身体各部位肌肉发达发育不平衡，上下肢协调性差；实力雄厚；容易激发学习兴趣。六个班级各有千秋，在教学中要根据班级特点，因材施教。

四、后期推进措施

所有六个班级都存在成绩不佳的人，其中一些是由于身心缺陷造成的。其他的则是体质较弱、胆量较小等因素造成的，所以这些后进生完全可以改造。在体育教育中，我做以下事情：

(1）尊重个性，保护后进生的自尊

(2）Encouragement，激励后进生的自我激励

(3）逐渐要求，培养后进生的责任感

(4）collective帮助，树立后进生的自信心

改造后进生的经验不计其数。核心是给后进生更多的爱，让爱的阳光温暖后进生的心，让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我教的班级里没有后进生。

五、德育援

德育是教育的灵魂，教育是教育的本质。将德育改革与课程改革紧密结合，以新课改为契机，激活教学，优化课堂，让每一堂课成为德育的有机组成部分，让每一位教师成为德育工作者。这是本学期德育的重点。因此，作为一名体育教师，将德育渗透到课堂中是我们义不容辞的责任。体育教学要从增强体质入手，加强课堂“三基”教学，经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的爱国主义、集体主义和社会公德、家庭美德、诚实守信。

小学二年级体育教学计划3

一、教学总体目标：

1、使学生初步了解自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健和安全常识，培养认真锻炼的态度。

2、 初步学习田径、体操、小球类、民族传统运动、舞蹈等基本功，掌握简单的运动技能，进一步培养学生素质，提高基础体育活动能力。

3、“以学生为本，健康至上”是我们的目标。

4、 初步了解体育锻炼对身体健康的好处，了解一些简单的常识和保护自身健康的方法，初步养成良好的生活习惯。

5、了解一些基本的动作、游戏和有节奏的活动，能够保持正确的身体姿势，身体素质和基本活动有基本的发展。

6、可以感受和体验参与体育活动的乐趣。在体育活动中，可以促进学生身体素质的健康发展，鼓励学生积极进行体育锻炼。是学生身体素质的个人评价标准。

二、本学期主要内容：

边走边跑：

能够知道走路和跑步的正确方法和正确姿势。

能够自然地奔跑，脚底接触地标前的地面。

我愿意反复练习，在练习中得到心理上的满足。

跳跃：

能够知道如何用前脚掌跳跃，同时用双脚轻轻着地。

能用前脚有力地踢球，双脚轻触地面，做到正确、熟练、协调。

学生在实践中敏感果断，能克服困难。

投掷：

能够知道肘部弯曲在肩上，自然摆动手臂的要领。

能够弯曲肩部的肘部和自然摆动手臂，实现正确的摆动，协调学生在实践中表现出勇敢和顽强，克服困难，具有一定的自我保护意识。表达意见，互相交流，互相帮助。

韵律活动和舞蹈：

能够学习新的舞步和群舞动作。

能熟练掌握跳步和踏步两种舞步，能积极参与群舞的学习，有浓厚的练习兴趣。

体格测试：身高、体重、立定跳远

三、教学重点及难点：

教学要点：

1、每节课需要一定的时间排队练习；

2、二年级体育教学的重点主要是投掷和跳跃，以及有节奏的活动。因此，在教学活动中，必须有意识地练习投掷和跳跃项目，如投掷和跳跃。上下跳跃练习。课堂上多使用音乐，培养学生的节奏感和节奏感。

教学难点：

二年级学生对动作的理解较慢，在做一些协调性练习时，接受较慢。因此，节奏舞和一些孩子的基本舞步会更难被学生接受。此外，对投掷动作要给予更多的指导。不能盲教。

四、学生情况分析：

通过一年的体育课和体育活动，可以了解一年级学生的基本爱好和身体特点。让学生了解运动的基本构成，掌握基本的日常训练，提高学生的运动能力。一年级学生喜欢跑步、跳跃、射击、跳绳​​、游戏等活动，但也有部分学生因身体原因肥胖。等等，学习动作显得呆板呆板，缺乏基本的运动技能和运动技能小学二年级体育教案上册表格式，身体协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，身体控制力差。新的学期又开始了，新的学期有了新的气氛。本学期首先要明确学生的学习目标，积极自觉地上体育课。注重听课，积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课时，着装要轻便整洁，这样才能穿轻便的运动鞋上课。

五、教学具体措施及辅助方法：

1、结合我校实际，努力学习教材，开创教学新模式。

2、体育课要用“健康第一”的指导思想，让学生积极参与活动。

3、 加强学生的安全意识和自我保护。

4、根据时间了解和分析学生的学习信息。

5、 营造适合学生年龄特点，有利于学生学习的运动环境。

6、根据学生的年龄特点，采用以孩子为中心、趣味化、多元化的教学方式和方法，充分发挥游戏和竞赛的作用。

7、让学生在自主游戏中进行练习，充分体现了学生的优势地位。

8、根据学员的实际情况，练习方法不断变化。例如，增加和缩短练习距离，改变设备布置、分组形式等小学二年级体育教案上册表格式，不断激发学生的练习兴趣。

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