信息化大赛教案格式(基础医学部举行2020年度部门教学能力选拔赛初赛(图))

根据学校要求，为进一步提高课堂教学效果信息化大赛教案格式，增强教师的教学能力和信息化教学素养，切实推进我校课程信息化改革，基础医学系召开2020年11月8日下午在基础医学系303会议室举行年度系部教学能力初赛。比赛由邓学松主任主持，全校专兼职教师观看了比赛。

本次教学能力评选初赛共有3支队伍（6名教师）参加。比赛的题目包括“心肺常见慢性病的学习”、“心血管系统的探索”和“对正常人体功能的正确认识”。话题。三支参赛队伍都非常重视本次比赛。赛前，选手们组织了专题研讨会，精心制作了教学实施报告和演示课件；比赛过程中，领队要么滔滔不绝信息化大赛教案格式，要么滔滔不绝，要么逻辑清晰，给各位老师带来了精彩的体验。视听盛宴。最后，评委综合评分，推荐傅海容和胡玲参加校级总决赛。

赛后，基础医学系邓学松主任强调，教学能力竞赛注重教师综合能力的体现。先进的教学理念也应该融入到平时的教学中，而不是为了竞争。每个人都应该更加关注教学过程。只有收集和积累数据，加强多种教学方式的应用，进一步优化教学资源，才能充分提升能力，发挥潜能。老师们纷纷表示，通过本次学习，对教学能力竞赛的规则有了更深入的了解，将在今后的教学中努力融入先进的设计理念，收集常用的工艺资源，做好教学科研课题或后续相关赛事。准备。

本次大赛旨在提高教师教学能力，备战市级教学能力大赛。目前入选的教师团队将开始修改入学计划和教学计划设计，以迎接即将到来的校级教学能力大赛。

基础医学科

2019 年 11 月 8 日

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