北师大版六年级上册语文表格式教案(【文档为word格式】北师大版六年级语文上册全册教材分析)

（本文档为word格式，下载后可随意编辑修改！）北京师范大学六年级语文全书解析【全书解析】本书共8个单元，每个单元由正文、延伸阅读、语言世界和单元小结四部分组成。正文下有两个思考题（内容形式）。正文在正文一侧有三栏：“小数据-我的观点-我的摘录”。 “三个部分。语文学习是从多个角度考虑学生的发展，整体、循序渐进地向前推进。“整体”有两层含义：①立体整体设计，每个环节都应体现发展②听、说、读、写各种语言实践活动融为一体，单元反映的是学生语言素养形成和发展的“秩序”，而不是知识体系或思想道德体系。每个单元没有明确的教学点——没有单元提示、预习提示、单元知识论文等，不能将每个单元连成一条知识和能力点的“线”。单元相对集中，结合“问题”为学生创造学习汉语的情境，让教师和学生可以通过“问题”来发展他们的主动性和创造性。[Teac hing全书目标】1、让学生了解祖国的山河，增强民族自豪感和振兴中华的责任感；了解新中国来之不易的建立和为革命献身的革命前辈的崇高品质，了解平凡中的劳动人民在工作岗位上为人类作出的贡献接受了爱党爱党的思想教育人：学生还应该从一些关于风景的文章中学习观察和分析问题的正确思维方法，培养他们对美的热爱，培养高尚的情操。

2、review 巩固汉语拼音，从读章、区分易混元音、读准声调、轻声等方面进行更系统的复习。能读准字音，认清字形，理解字义。能区分已学过的形似、同音字、和弦字。复习音序、部首查法，从字典中准确理解字义，逐步提高查字典能力达到精通水平，养成自觉使用字典的习惯。 3、 学到的大部分单词都可以用于口头或书面语言。能够对单词进行分类并根据需要正确匹配。注意积累单词。巩固对常用词的理解。进一步提高在语境和生活中理解句子的能力。掌握句子的不同表达方式北师大版六年级上册语文表格式教案，欣赏句子的情感色彩。复习表达因果关系、过渡、进展和假设关系的简单句子。 4、 继续练习正确、流畅和感性地阅读课文，能够通过朗读来表达课文的想法和感受。能背诵指定的课文。默读课文有一定的速度。在继续从内容到思想训练的基础上，进一步训练阅读有自己的见解，体会课文的思想感情。能复述听过的故事。能在口头交流中准确表达自己的意见，并能 1 与他人讨论和讨论。文本内容的整体感觉非常重要，特别注意情感的介入——知觉、感受、情操。 “把阅读时间还给学生”。让学生大声朗读，激发他们的想象力。养成良好的阅读习惯。 5、学会有条不紊地观察图片和事物。

在观察的基础上，写出内容具体、句子清晰、有一定顺序的令人难忘的想象文章。简述课文的要点。学习写阅读笔记。养成仔细修改自己作文的习惯。 【全书教学重点难点】相同教学目标3-5【全书课时安排】单元1单元2单元3单元4单元5单元6单元7单元8练习复习与实践课总结课时高贵丑母河运动过往地战家族岁寒三友13课时14课时11课时11课时14课时11课时11课时14课时32课时22课课时 151课时[教学时间] 每周 1 2 日期 9.1 —9.4 9.5—9.11 《一夜功课》《穷人》内容班级 3 9 备注《白桦林的低语》 《杨振木夜色金黄》《敬畏平凡》中文世界评论《丑陋的石头》《两个寓言》《做一个2 3 9.12-9.18 9 最好的你》《做最好的你》 《有些人》《丑公主》华语世界评论测试《长江之歌》《三峡之秋》《三峡之秋》《二安琪》 nt诗》《黄河——中华民族的摇篮》《故乡之河》中国世界评论《体育颂》《体育颂》《给她一半掌声》《学艺》《足球史》 《手牵手》《手牵手》华夏世界评论《我的鲁迅叔叔》《花莲》考试《花莲》《老荷塘》《报纸故事》《第一笔》华夏世界回顾期中考试《二古诗词《小英雄雨》《尖刺五英雄》《螳螂捕蝉》华语世界评论测试《想要世界和平的孩子》《黑人男孩罗伯特》《别挤》《瑞恩的《好》》《阳光皮肤》中文世界复习考《竹图诗》《青松奇石图诗》《梅梅图诗》《竹》《梅香正农》《黄山松》复习考试复习复习考试假期4 5 6 9.19- 9.25 9.26-10.2 10.3-10.9 9 4 5 7 10.10-10.16 9 8 10.17-10.23 9 9 10 11 10.24-10.30 10.31-11.6 11.7-11.13 9 9 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11.14-11.20 11.21-11.27 11.28-12.4 12. 5-12.11 12.12-12.18 12.19-1 2.25 12.26-1.1 1.2-1.8 1.9-1.15 1.16-1.22 1.23-1.29 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 第一单元 3 Noble 【单元教材分析】 本单元以“Noble”为主题成分。

我们中华民族素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美誉。 20世纪以来，党和国家一直倡导“以德治国”，振兴中华。举世瞩目的中华民族正以崭新的精神文明和物质文明的面貌屹立于世界民族之列。素质教育的一个方面是教育年轻人从小养成良好的生活习惯。从我做起，关心他人，乐于助人，重视道德修养，提高审美情趣，使他们逐渐形成良好的人格、健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展本单元共有五篇课文，分别是伟人故事、凡人故事、渔民故事、现代人故事、古人故事。它囊括了中外的无边疆域，涉及了古今的广阔空间。这些人生活在不同的时代北师大版六年级上册语文表格式教案，有着不同的身份，但他们身上的美德却是感人的。本单元的五篇课文，

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