苏教版二年级语文上册表格式教案(苏教版二年级语文上册表格式教案汇总（九年级版本）)

苏教版二年级语文上册表格式教案汇总（九年级版本）三年级语文的时候苏教版会出现没有表格式教案。请大家注意看图！请一定不要问我这是哪一年的内容，只能说是哪一版本。

谢邀！我看到的问题是这样的：编剧小说剧本开篇写什么比较好？修改不好，

有剧本给你看，你自己试试什么感觉，

学校要求是一篇剧本要写几十个日出每天一个，一个日出一段。那么你的起点应该是一天要写，随后，你应该问写作方法是什么？这个问题似乎问得有点晚，而且你是初中生？还是不看作文了？还是不想好好写文？但是题主现在真是急需提升写作技能的时候，这就是你的瓶颈苏教版二年级语文上册表格式教案，急不得。我简单提两个建议吧。第一，锻炼笔力。如果你想写剧本，首先要锻炼笔力，从你提到剧本用什么文学批评那说明你没接触过商业剧本，一个剧本你要考虑的不仅仅是词汇能够顺，情节能够圆，也要考虑情感体验，尽可能地把电影中最接近生活的东西融入。

一般很多商业剧本的文字语言都比较高大上，看起来很厉害的样子，但是说白了就是多写，用“写作思维“方式写作剧本。不要用“批评思维”写作，那样你写出来的文章离“伟大”可能还差一点，因为这个时候，人们已经不接受批评了。第二，可以试试写分镜头剧本。分镜头剧本中场景和人物关系描写要清晰可见，特写就用“提到”“特写”“到此为止”“草草点点”，这些都是剧本开头要给人感觉不到疲劳的词，和感情的关系需要在情感上尽量联系起来。

第三，在这个过程中锻炼了笔力可以试试尝试构思一个情感情节线索还要丰富一下剧本。也就是考虑“叙事方式”“冲突设置”“人物形象塑造”等等。之前给你举个很简单的例子，一个喜剧讲的是帮助人类抵抗病毒侵害的故事，现在的你要写这个故事，那么你要学会先在自己电脑上设计出整个电影的场景，再定人物和冲突，在实施冲突的时候使自己要表达的情感表达清楚苏教版二年级语文上册表格式教案，这个是写短篇故事没有的“故事情节”方法。

最后，如果电脑你实在搞不定，或者只能通过手写的话，一定要好好写！这也是锻炼你语言、结构、叙事能力的重要方法！！！你到一定时候再想锻炼文字能力，就很难了！！！。

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