2016年全国党员党组织常委选举知识与能力142分教案格式策划

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一半一半，党课就是那点事，按照一般要求提前准备，

总体而言，党课教案格式三大块，

一、教材内容介绍1。1课题【把握教材，提前做好准备】1。2内容分段（划分段落，内容着重处）1。3教学过程【明确教学内容、依据和主题】1。4课前导入方式2。1课前导入【简单粗暴】3。2上课过程（课堂核心）【紧跟教学进度，突出重点和难点】4。3板书5。口头问答6。4作业7。5作业布置8。6板书9。第一节课【把握节奏，迅速动笔】10。

第二节课【强调主题，对事不对人】11。第三节课【内容渗透，发现问题】12。第四节课【点睛环节，高潮迭起】13。课堂反馈，课后总结【以题带课，启发思维】。

二、教学过程【注重整体把握】14.1教学目标【明确教学内容、依据和主题】15.2教学过程（课堂核心）【紧跟教学进度，突出重点和难点】16.3教学组织【紧随教学进度，

三、课后作业【保持课堂流畅性和有效性】

四、心得【结合教学过程2016年党课教案格式，条理清晰】注意，党课教案其实是一个导体，更多的是表达组织课堂教学的思路和工作态度。无论怎么编写，最关键的是要求写明“教学目标”“教学内容”“教学组织安排”。因此，针对党课教案，要做的是把握自己在教学活动中有什么作用，需要谁提供信息等，总之就是充分使用好组织教学所需要的每一项技能。

切记不要将“填空”变成“背诵”，因为这有很大的失策几率。自己编写的党课教案最终被评分是不难的，最难的是评价教学活动本身。编写者要思考自己在教学过程中做了哪些工作，以怎样的方式去教学，才能有效实现教学目标。其次，编写者要注意自己掌握了哪些教学技能，结合教学活动形成怎样的教学活动流程。还要注意，编写者要掌握一定的组织教学活动方法和思维习惯，有针对性地组织教学活动2016年党课教案格式，才能有效实现教学目标。

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