【衡实国际】首届高中数学信息化教学大赛,我作为学校代表参赛
首届高中数学信息化教学竞赛在我校举行。作为学校的代表,我有幸在22名选手的激烈角逐中获得亚军。我有很多感受。首先要感谢指导我教学的两位主任和数学组老师,谢谢!
接到刘建平老师的通知后,我感到压力很大。一方面,历届数学教学竞赛,全市各中学竞争激烈,都想争夺一等奖。另一方面,本次比赛的上课时间为15分钟信息化大赛教案格式,15分钟比上一堂课更难取胜。自从2008年获奖以来,我已经很多年没有参加城市比赛了,现在教学任务很重。当时就有了放弃的念头。后来科研处张主任和我聊了很多,我才鼓起勇气反击。
有参加过全市精品班的经历,我知道要拿一等奖,班级一定要有亮点。我从查资料开始,查看了近年来所有获奖的优质课程,同时查看了每个课程的亮点和其中体现的数学思想。一周后,课程基本定稿。在学校尝试后,几位老师觉得课堂上没有体现信息技术突破的难点。后来,刘主任启发我从图像入手,用几何画板来反映。确定内容,重新制作课件,基本每天半夜睡觉。经过两周的打磨,一开始就觉得班级变成了系统,又试了一下。我请这个数学组的老师听听评论。每个人都给了我很多建议。我将每位老师的建议与我自己在课件中的想法结合起来,最终决定了内容。最后一节课的15分钟扩展部分扩展了对函数两个性质的研究,从解析公式和图像入手,体现了“数”与“形”的结合。
由于比赛前一天晚上准备的电子教案突然出现问题,比赛前一天正在制定教案。相对而言,多次试课都来不及,导致比赛当天对上课时间把握不好。准。参加这次比赛让我学到了很多东西。当然信息化大赛教案格式,未来我还有很多东西要学。我会虚心请教,努力学习,不断改进教学。
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