“部编版小学二年级上册语文教学计划”，欢迎阅读

经过一年的语言学习，学生已经认识了很多生词，积累了一定的词汇量，语言能力得到了一定的发展。以下是小编整理的《小学二年级部级语文教学计划》。欢迎阅读。

小学二年级语文教学计划第一卷

一、class 情况分析

本学期每班45人，男女生比例协调。但是，也有部分学生在学习上没有自觉性，严重依赖学习，因此班级的学习成绩等级分明。对于这部分学生，在今后的教学中会采用多种方式来激发他们的学习积极性，引导他们积极地去发现和探索。让他们感受到学习汉语的乐趣，进而不断产生学习的动力，逐渐使学习成为自身发展的需要。

另一方面，大部分学生已经能够遵守课堂纪律，积极发言，按时完成作业，逐渐养成正确的学习习惯。但是，仍然有一些学生写作习惯差人教版小学二年级语文上册教案表格式，纪律性差，学习不认真，在课堂上忍不住做一些小动作。尤其是班上少数特殊学生，由于他们与生俱来的智力和行为习惯，在学习和习惯培养上存在不足。这部分学生还需要不断加强习惯教育和智力启蒙，在学习上尽量满足学历要求。本学期汉语教学任务依然十分艰巨，重点培养学生的学习习惯和汉语学习能力。尤其是学生的书写习惯要花时间去纠正和培养，学会书写正确漂亮的铅笔字。此外，要引导学生多背诵中国古诗词，养成每天看书的习惯，注重课外读写能力的培养，逐步提高学生的语言素养。

二、课本情况分析

本教材设计了八个主题，围绕主题统一组织了八组教材。顺序是：美丽的秋天，多彩的校园生活，热爱祖国，如何看待问题，思考问题，相处，团结合作，关爱他人，保护环境，爱护动物，爱科学每个主题的覆盖范围都比较广泛，避免了局限性。教材内容较为贴近儿童生活，反映时代特点，具有一定的德育价值。各部分相互联系，形成一个有机的整体。识字课形式多样，有词、成语、谚语、三字经、对联、童谣等。全书24篇课文，内容丰富，体裁多样，语言生动，深受学生喜爱。

本卷中的文字在全文中不再注音。复调词与文本一起语音化。生词列在页面课文下方，用汉语拼音标注人教版小学二年级语文上册教案表格式，并配有赏心悦目的背景图片，以吸引学生的注意力。本卷教材仍坚持“多编少动”的原则，所选课文仍体现内容丰富、趣味性强的特点。本卷课文语言规范，通俗易懂，易于培养学生的阅读、背诵、复述和口语交际能力。插图精美、童趣，有利于学生理解课文内容，培养图像思维能力。

三、semester 教学目标

1、学习习惯

(1）继续掌握正确的读写姿势，养成习惯。

(2）继续培养认真倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。

（3）培养大声朗读、勤奋背诵、乐于课外阅读的习惯。

2、汉语拼音

(1）Continue 巩固汉语拼音，用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。

（2）认识大写字母，能把“汉语拼音”背下来。

3、识字文字

(1）准确认读450个新词，写350个新词。

（2）可以按照笔顺正确无声地写新字。可以按照汉字的结构写出正确、匀称的汉字。

4、口语交间

（1）可以听别人的演讲，理解一段话和一件简单的事情。

（2）可以看图或者...

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