实用精品教案优秀学习教案六年级信息技术信息技术下册课题1)

实用精品教案、优秀学习教案、六年级信息技术、第二卷主题1网页欣赏、预习课时、总课时、立体目标、知识目标、了解什么是网页组成，能力目标，理解网页的简单结构，情感目标培养学生的审美观​​念。本节关键网页的概念和难点。网页的结构写在黑板上。 1 主页欣赏、教学链接、知识内容和教学方法。预期目标。 1、组织教学，引进新课程。看一看。首先，我们会以网络直播的形式展示几个网页的图片，以吸引学生的注意力，关注每个网页各自的特点。简介 精彩的网络世界吸引了无数人的目光。对于我们的同学来说，它也被困在了谜团中。有的同学也想在网上建立自己的空间，但是觉得这是一件很高级的事情。其实，这一切并没有那么难。互联网上有很多信息。这些信息的载体是网页。所以我们从这节课开始。如何制作网页。首先，让我们欣赏几个网页。在欣赏的时候，要注意以下网页基本由哪些元素组成。 1 打开浏览器，输入网址供学生自行浏览。 2 学生可以在电脑上练习，请同学们练习。让我们带着以下问题浏览网页并分组讨论。教师访问打开的网页以查看其上有哪些元素。 2 这些元素在网页中是如何排列的。这样的结构有什么特点？我读过一些精彩的网页，了解网页的基本元素和网页的简单结构。学生想制作自己的网页吗？从下一课开始，我们将学习如何制作网页。小组讨论。了解网页的基本结构。作业教学优势。学生的学习积极性比较高。在课堂上也建立了良好的师生关系。领导检查和评估。缺点。第二课进入首页世界。该组合将建立一个包含网页的站点。情感目标。树立审美情趣。本节重点介绍Frontpage2003界面的难点。建立网站黑板设计。第二课。进入首页世界。 Frontpage2003 界面。建立网站。教学新班3训练技巧4总结1直接导入word2003和frontpage2003的操作界面对比。通过对比，了解之前学过的word2003课程和frontpage2003的相似特点。通过对比向学生介绍frontpage2003的界面及相关操作。学生思考两者的区别，加深印象2教学知识，展示教学课件，通过演示介绍frontpage2003界面，以建立网站为例，介绍frontpage2003和frontpage2003界面的操作标准职位描述模板，职位描述，职位描述，职位描述，总经理，职位描述，出纳，职位描述，frontpage2003 界面可分为四个部分：菜单栏、工具栏、视图栏和主编辑窗口。 1 打开frontpage2003，点击开始→所有程序→MinrosoftOffice→MinrosoftOfficeFrontPage2003 窗口标题栏、菜单栏、工具栏、主编辑窗口、状态栏、文件夹列表面板、网页编辑面板、任务面板教师要强调建立的过程，不要急于在网页上添加文字等信息。 5 头脑风暴教学，观看老师的演示，电脑上练习，了解frontpage2003的界面结构，能够在电脑上打开frontpage2003并理解窗口，了解窗口的更多信息

作业教学的好处 通过本课的学习，学生可以熟练地理解frontpage2003，打开frontpage2003。领导检查和评估。缺点。对窗格的掌握不佳。第三课。网站的设计。课式立体目标知识目标网站策划过程能力目标确定网站主题绘制网站结构图情感目标建立美感本节重点设计一个简单的网站难点绘制网站结构图黑板书设计课三确定网站主题集合网站位置所需素材设计 网站结构 网站制作与美化 网站制作与美化 网站是否有错误 申请网站空间 上传网站正式发布教学链接知识内容及教学方法的预期目标 1 导入新课程 2 教授新知识 3 课堂练习 4 小结 简介 我们已经用frontpage2003 搭建了一个网站，但是如果你想在互联网上安顿下来，就需要花点心思了。就像建造建筑物一样。您当前的设计图纸。采购原材料信息技术表格式教案，然后施工。在施工过程中，装修后要随时监控施工质量，才能上线。建立一个家需要一定的规则。你需要什么样的家？您需要安装什么样的房屋？这些东西放在哪里等等，这些问题需要先解决。现在我们将开始解决这些问题。学科学生可以分组讨论。 2 收集相关信息。 3 绘制网站结构图并练习技巧。确定主题。绘制网站结构图。做网页前先画一个网站结构图。这不仅可以帮助我们设计和制作网页的内容。也方便我们思考各个网页之间的链接关系。我们整理收集到的各种材料。在编辑网页时，我们将素材放到网页上。了解网站的设计团队。讨论。学习绘制网站结构图。在家工作。一个只有一个网页的简单网站的初步设计。领导检查和评估缺点。第 4 课制作一个简单的网页。使用前上课时间。本课时间。总课时。三维目标。知识目标。在网页上输入文本。保存网页情感目标，激发学生的发现欲望。本节重点介绍在网页上输入文本。困难。在网页上输入文字。写在网页上。设计第四课。知识内容和教学方法。预期目标。介绍文字是网页信息传播的主要形式。在frontpage2003 上编辑文本与在Word 中编辑文本非常相似。如果你可以在Word中编辑文本，那么下面的学习就会很容易。看一看教与学知识的部分。 1 打开frontpage2003，打开我们搭建的网站，只有一个网页。双击文件夹列表窗格中的 indexhtm 网页文件。同学们已经看到网页编辑面板有没有变化。有一个解释，我们可以检查已经打开的文件。已编辑。 2 选择我们输入的文本。我的个人主页。在样式列表框中选择标题。 1 在格式工具栏中选择中心行。选择列的字体颜色为蓝色。我们可以像修改文字一样修改文字。 3 在 312 磅处选择第二行文本的字体大小。颜色是绿色。在 414 磅处选择第三行文本的字体大小。颜色是红色。 4 选择接下来的两行文字，点击格式工具栏中的居中按钮 5 保存三个教学实践技巧部分，以组织学生讨论，注意保存文件。教师巡视四次头脑风暴教学，让学生在word中联系操作，独立操作。学过这节课的学生都掌握得很好。如何制作一个简单的网页。希望大家继续努力，看到老师演示电脑操作。电脑操作是通过复习word的编辑方法达到理解frontpage2003的目的。培养学生的自学能力。作业教学经验非常好。完成本课的学习任务。领导检查并评估第五课主题的不足，使网页更美观

预用课时、本课、总课时、课型、立体目标、知识目标、网页插入图片、目标、编辑网页、设置背景图片、情感目标、培养学生的审美观念。本节重点介绍在网页中插入图片、难点和设置图片属性。板书第五课让网页更漂亮。教学环节的内容和教学方法的预期目标。 1. 导入新课 2. 教授新课 3. 练习 4. 总结 1. 激发学生的学习兴趣。直接导入本课内容。显示两个网页进行比较。看那个更漂亮。您准备好为网站编辑各种图片素材了吗？ 2 教学知识 使用教学演示在frontpage2003中插入图片 1 插入图片 教师讲解插入图片的方法 2 设置网页背景图片的属性 ① 在图片上单击鼠标右键，弹出快捷菜单选择图片属性 ②点击图片属性菜单选项，出现图片属性对话框。在图片属性对话框中，我们可以设置图片的各种属性。 3 教学与实践技巧 学生在电脑上操作可讨论并保存文件。 4 教学头脑风暴同学虽然我们在网页中插入了一张图片，但图片并不是实际粘贴在网页上而是指向图片的位置，所以保存的时候会保存。嵌入文件的提示窗口这一节课，我们学习了如何在网页中插入图片，学习如何编辑图片。老师相信学生以后一定能做得更好，并引导学生复习word中插入图片的方法。在使用工具栏的指导下，作业教学经验。优点。通过本课的学习，学生学会了在网页中插入和编辑图片。领导检查和评估。缺点。第 6 课 插入水平线并更新日期。课程类型 3D目标 知识目标 学会在网页中插入水平线 能力目标 在网页中插入最后更新日期 情感目标 培养学生的审美观​​念 本节重点介绍在网页中插入水平线 水平线属性设置难点 黑板设计第6课插入横线和更新日期，教学环节的知识内容以及教学方法和学习方法的预期目标1.直接导入2.新课教学4.总结直接导入以下和有什么区别我们之前制作的网页？有两条水平线将图片和文字分开。看起来像这样它会使页面更规则吗？横线的款式也很不错。网页中还有上次更新的日期和时间。 1 插入水平线并将光标移动到要插入水平线的位置。单击下拉菜单中菜单栏中的插入命令当您选择水平线命令时，页面上会出现一条水平线。 2 修改水平线属性。如何设置水平线属性。双击水平线，弹出水平线属性对话框。在这里可以修改水平线的宽度、高度、对齐方式、颜色等属性。 3 在水平线属性对话框中修改水平线样式 单击框左下角的样式按钮，打开修改样式对话框，然后在左下角的格式下拉菜单中选择边框命令修改样式对话框打开边框和底纹对话框。在这里可以修改水平线的样式。 4 插入网页更新日期，同学，你可以自己在网页上插入更新日期要不要试试？小结 本班学生能很好地掌握插入横线的方法，并能很好地完成。希望以后继续努力。您对这部分的内容还有疑问吗？插入横线的方法 作业 教学经验 优势 领导检查评价 劣势 科目 第七课 实践我们的家 预习课时 本课时间 总课时 课时 立体目标 知识目标 使用FrontPage2003制作课堂网页能力以我们家为主题的情感目标本节重点将前几节中学到的内容应用于网页制作中的难点。黑板设计。第7课实践我们的家庭教学环节知识内容和教学方法和学习方法。预期目标直接导入到教师的指导和建议中。让学生分组进行网站规划

流程是先设计一个书面计划，然后在电脑上操作。学生可以在电脑上操作。学生可以根据老师布置的任务进行交流。电脑上，实习老师巡视指导。完成任务 教师巡视指导学生自行完成老师布置的任务，使学生能够独立完成网页的制作，增加学生实践的机会，将学到的知识应用到实际作业、教学经验、领导力中,检查与评价,缺点,题目,第八课,用表格定位网页元素预用课时本课总课时课类型三维目标知识目标在网页中插入表格能力目标在网页中插入文字和图片pages 情感目标 本节重点介绍网页中表格的插入、编辑和设置。表格插入文字和图片的难点 黑板书第八课使用表格来定位网页元素、教学链接、知识内容、教学方法和预期目标。导入新课程。由表的几个部分组成的表。表头的第一行代表表中每一列的名称。水平方向列表网格垂直方向的一列单元格。表格中的每个方块称为一个单元格。单元格可以为每个单元格设置不同的属性。可以在桌子周围设置边框。每个单元格除了可以填充文字，还可以放置图片、表格等表格。最大的优点是可以对数据进行分类展示，并使用表单来组织网页的整体布局。 2. 插入表格。在 FrontPage 2003 中可以通过三种方式插入表单。 1 使用“插入表单”工具。按钮 1 将光标移动到要插入表格的位置，即插入点。 2 点击常用工具栏中的图标工具，底部会出现一个4×5的小表格框。 3 按住鼠标左键并向右下方拖动鼠标 对应的表格行列号显示在方框底部。 4 松开鼠标左键，插入点将自动出现一个空表。 2 使用表格菜单命令 1 将光标移动到要插入表格的位置，即插入点 2。单击表格菜单选择插入选项，然后单击选择项中的表格选项。出现插入表格对话框。 3 在对话框中，在行数中输入所需的行数。示例为 5。输入列数。示例中列数为4，同时设置对齐方式、边框粗细、单元格边框和单元格间距。 4 最后，单击确定按钮。屏幕上将出现一个空表。注意，如果对话框中的边框粗细值设置为0，则表格线在浏览网页时。它不会显示。 3 使用手动绘图台。如果要在网页中插入不规则表格，可以使用以下步骤： 1 将插入点移动到要添加表格的位置。 2 在表格菜单中选择绘图表格选项或单击表格工具栏上的 3，光标变为钢笔形状。按住鼠标左键并拖动到右下角到达合适的位置。当您松开鼠标左键时，会出现一个 1×1 的表格。 4 如果要在表格中添加表格的行和列，可以使用此笔在表格中绘制横线或竖线。 5 单击工具栏上的擦除按钮删除表中的任何行。 4 嵌套表。很多时候我们想插入一个表。另一个表的方法和前面介绍的插入表的操作不一样。最大的区别是插入点应该在插入表格之前定位在单元格中。使用这种方法，我们将能够创建一个满足我们要求的非常复杂的表。三个表格属性 1 选定的表格元素 选定的表格元素索引 选择表格单元格的多行或多列中的一行或一列。整个表格只有在表格元素被选中后才能修改单元格属性。表属性被复制和删除。在表格选项中，整个表格以反色显示，表示整个表格已被选中。选中表的行有以下两种操作方式。将光标移动到表中一行的左侧。当光标变成向右的黑色小箭头时信息技术表格式教案，单击鼠标左键，该行将反色显示，表示该行已被选中。将光标移动到表格中某一行的任意单元格，然后单击表格菜单进行选择，然后单击行选项来选择该行。选中表的选中列主要有两种操作方法。将光标移动到表中列的顶部。当光标变成向下的黑色时