2015山西特岗教师招考备考：初中信息技术教学工作总结

【范文一：初中信息技术教学工作小结】

一、教学方面

1、开学初我建立了自己的教学工作计划，认真备好初一、初三年级的课，上好课，为更好地完成课堂工作任务做好准备。上好每节课对于教师，对于学员都是很关键的。确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方式。通过一年来的学习，学生无法后对电脑进行简单的操作，熟练的把握了Office办公软件，能够使用FrontPage制作简单的网页，打字速度也是了显著的提升。按照课程标准完成了教学任务。当然也有少数学生把握程度并不梦想，这点在未来的教学当中是我需要要去尽力攻克的难点。

2、在教学之余，我们还尽力搞好我们的兴趣提高班的辅导，在这种班中，学生学到许多以前在信息技术课上学不到的常识，平时学生可以在微机室来查阅一些其它学科的常识，还有的学员学会QQ软件聊天，有的学员学会了一些工具的调试，帮助教师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其他学科学习中遭遇的难题。

二、师德渗透方面

教师的一切活动除了以各类有目的、有计划的教育机制制约学生，而且也以自己全部的气质心理品质影响着学生的灵魂。因此在工作中我可根据《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每位教师的全面能力跟良好个性的培养。

信息技术学科有原本的特征，学生上课时要一直动手操作，这就常常有些学生不能听从老师的指挥，容易导致课堂秩序的动荡，所以在课堂中我对教师强调严格的规定，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我既对她们充满爱心与细心，指导她们的学习并对它们进行集体主义的教育，并要求她们时刻警惕爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上产生了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。

三、信息技术管理方面

作为大学的信息技术教师，自然而然地就变成了大学计算机学校的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我就会认真、高效的把这份工作完成，对设施的维护，确保设备可正常完好的运行变得尤为重要，而针对这种设施的使用、维护，我都无法知道跟熟练掌握，为现在学校使用远程教育资源，学科间的互相渗透做下稳固的基础。学校的网站、博客圈定期进行维护，更新。

1、微机室严格依照计算机教师学生守则规定来要求学员。保持微机室的室外卫生，每天进行打扫。给学生跟老师一个干净整洁的环境来学习。

2、机房上网时，严格遵循国家的相关法律规章，严禁上一些违法的网站。

3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。

4、用机完毕后，应按要求关闭设别，经教师检查后方能离开座位并把个人携带的书本及物品带出微机室。

四、加强学习，提高业务水平

在教学之余，我也强调自身发展进步。除了授课20节的任务、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学，认真写好小字和本学科的板书设计；认真做好读书笔记，每月写一份经验交流，手记和实例。积极学习各类理论，以忙碌自己，以便在工作中以稳固的理论成为指导，更好地进行教育教学。加强了自身的业务水平跟道德修养，经常阅读一些关于学生职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课课堂等方面的文章及经验感受。我还运用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为大学的教育教学服务。

五、今后努力方向

1、要升级教学模式，从教材实际出发，通过多种形式的活动跟技巧，使课内课外有机结合。

2、对差生多些关心，多点关爱，多一些细心，使它们在对计算机的了解上有更大的进步。

3、在日常的设施维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都可有所收获并充分利用好互联网资源。

4、在网站设计跟多媒体课件制作上下功夫，努力让大学的网站跟高中的多媒体课件的水准在原有的基础上有更大的进步。

经过上学期的课堂实践，我深深地感到，社会在演进，时代在前行，学生的特征跟问题也在出现着不断的变迁。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为大学的发展贡献自己的一份力量。胜利地完成我校的信息技术教学工作。

【范文二：初中信息技术教学工作小结】

一、教学方面

一学期来，适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程理念，认真备课、上课、听课、评课，及时评价赏析优秀学生作品，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。

提高教学品质的关键是上好课。为了上好课，我做了以下的工作：

⑴课前打算：备好课。

①认真研读课本，了解教材的基本观念、基本概念；了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑初中信息技术教案下载，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教效果更好。

②了解学生原有的常识技能水准，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制等。

③考虑教法，解决如何把已把握的常识传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使学生维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了当时重复的弊病，课堂素材面向教师关注的社会生活，注意激发师生学习创作的兴趣。

二、成绩与反思

通过一学期来的努力，通过新的课标的施行学习，充分激发了教师的学习积极性和自主创新能力，提高了教师利用信息技术学习的兴趣。学生把握了学习的技巧，自学能力受到了进一步的提升，这样的学习能力潜移默化地作用于其他学科的学习，极大地发挥了信息技术的软件效能。在课堂中，大部分的教师讲课认真，学习积极，也把握了一些信息技能。在参与镇江市中小学生电脑制作大赛活动中一些学员的佳作得奖。但这种的成绩还远远不够。有个别同事上课没有认真操作，不听课，不反思，不按同学说的做；有些同学认为上信息课就是玩游戏，这些状况很糟糕。由此，导致个别同学学习成绩很差。因此，有些问题恰恰需要我们动脑筋去解决的难题。现实中，我们针对计算机的使用是合理的吗？学校里的信息技术课程究竟应该承担什么责任？

由于对自己的工作也有太多的苦恼，甚至有些不满意，就需要思考所说话情的价值何在，也许我们真正需要改变的是自己的认知模式。在做好教学工作的同时，我无法认真学习跟钻研，把课堂实践和课题研究相结合，勤于动笔，坚持写教学反思，撰写教育教学论文，今年3月份《将行动学习模式带入信息技术课堂教学的探讨与实践》一文获全国中小学教育学会论文评选二等奖。随着课程变革的推动，对教师的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，以推动我的教学工作进入新的台阶。

【范文三：初中信息技术教学工作小结】

一、教学工作

1、认真备课

开学初，根据大学要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时仔细研读课本，学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。

为上好每一节课，我上网查资料，集中跟汲取他人的特点，确定自己的教学模式。为可更直观地展现所学的常识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学工具，搜集制作各知识点优秀实例。

2、努力上好每节课

上好课的前提是做好课前打算，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状况，有无“不只用机器”。上课时认真上课，做到演示到位，精讲精练。运用多种教学方法，从教师的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使教师有举一反三的素养，注重教师创新思维的演进，培养教师的变革能力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的补习。课后，及时做课后记，找出不足，总结一堂课的取舍，并似出解决不足的方案。

二、学习生活

积极学习各类理论，严格规定自己，充实自己，以便在工作中有稳固的理论作指导，更好地进行教育教学。上外，利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为大学的教育教学服务。同时，帮助其他学科教授制作多媒体课件，

三、今后打算

1、加强自身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，注重对教师素质的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。

2、对学困生多关心，多热心，再多一些细心，使它们在对计算机的了解上有更大进步，激发人们对信息技术学科的学习兴趣，提高水准，顺利地借助大学信息技术会考。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里制造垃圾。使师生除了在学校集中注意力学习，而且在机房上机时也应按要求苛刻约束自己。

4、利用各类方式，训练学员提升、集中注意力，培养学习兴趣跟学习热情。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在演进，时代在前行，学生的气质特质和学习难题也在出现着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时看到、研究跟解决教师教育和管控工作中的新状况、新难题，掌握其特征、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是辛劳，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的心灵，和那一颗颗的果实。我用心去教导我的教师，用情去培养我的教师。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把人生矢志教育的愿望化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花朵，明日一定可盛开鲜艳的树叶，将来必定可结出成熟的果实。

【范文四：初中信息技术教学工作小结】

一、思想方面

我从观念上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑科技，学课堂技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参与政治学习，努力提升自身的观念觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和朋友的显然。这些肯定让我在之后的工作中显得更有信心、有动力去做好每一项工作。

二、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵循学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不请假，有时还会加班加点，同时煅练了自己。对大学的工作勤勉尽责，不论是大学分到的那一项工作，我都配合上司尽自己的尽力把工作做好。

三、工作方面

这学期主要的工作主要包含在三个方面：一是担任七八年级共16个班的信息技术课的课堂；二是承担微机室管理；三是切实加强信息技术兴趣活动，包括组织学员参与区教师主题网站制作大赛；辅导八年级1，2，3，4，8，9班的学员参与区“中科杯”比赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了“保护电脑，人人有责”的活动，并且在每位班选两名学生进行卫生清洗、日志登记，做到责任到人。通过大学组织的授课活动跟积极参与教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中实践，在实践中增加，不断反思教学中的困扰，总结经验，创新自己独到的教学方法。

四、以后的准备：

1、信息技术兴趣小组的再次深入推进；

2、配合网络学习成员举行网络学习活动；

3、继续增强学习，提高自身业务水平

“越是对事业爱得深，越觉得自己对事业的不尽职。”在之后的教学工作中，认真探讨跟研究好课本、大纲，研究好教师，争取大学领导、师生的支持，就能创造性地加强信息技术课课堂，就能让我的工作有所开拓，有所进取。

【范文五：初中信息技术教学工作小结】

一、思想政治

能够认真落实党的基本路线方针政策，通过报刊、杂志、书籍积极学习地理理论；遵纪守法，认真学习法律常识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、教学工作

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任高中跟初二两个年级、共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作，我坚持看书，熟悉所有信息技术教材；经常网上找一些优秀的讲义课件学习；还争取机会多听课，从中学习对方的长处，领悟其中的课堂艺术。平时还虚心讨教有心得的同学。在教案过程中仔细探讨教材，根据教材的特征及教师的实际状况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。