法泗小学2019—2020学年度秋季学科教学计划

摘要：法斯小学2019-2020学年秋季学科教学计划教师：邱春清 教学科目：四年级语文，第一册教学成绩：四年级（2)班 总的来说，本班学生有学习水平相对一般，大部分中班学生好学生并不多，其中优秀的学生可以调动积极性，上课认真听讲，分析自己的学习情况，养成良好的学习习惯，有一定的水平语言素养水平，发展相对全面人教版小学语文四年级上册表格式教案，大部分成绩低下的学生是由于没有养成良好的学习习惯，不能自觉备课，不能积极完成老师布置的作业，注意力不集中造成的。课后阅读时间少，课外积累不足，这学期他们需要更多的关注和指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教他们学习方法，使他们能够积极学习，不断进步。学生阅读文章有一定的难度，大部分学生阅读文章需要老师的指导。需要加强内容和语言概括能力。在作业方面，学生可以写出一定长度的作业，但精彩的片段很少。词、句、情的运用仍需加强。本学期的重点仍然是增加大学生的阅读量和好词句的积累人教版小学语文四年级上册表格式教案，最重要的仍然是学生学习习惯的培养和读写能力的提高。识字写字1、共有2500个常用汉字，其中会写字约1800个。 2、 能用硬笔熟练书写正楷，规范、正确、工整。使用画笔复制正楷。阅读课程目标1、 使用普通话正确、流利、感性地阅读课文。 2、初步学会默读。不要大声说，不要参考阅读，并能就课文中没有理解的内容提出问题。 3、可以初步把握文章的主要内容，体验文章表达的思想感情。 5、能复述叙事作品的总体思路，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和情感，与他人交流自己的阅读感受。 6、经总课文段落，以及课外阅读和日常生活中获得的语​​言材料。留学1、留

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