【每日一题】人教版二年级数学下册教案表格式教案
一、板书设计:
二、教学目标1.会认111-1200,学会用式子表示和差,方差,和倍关系。
2.会写111-1200,用式子表示符号,
1).表示差,1是平方,4是立方。
2).表示结果。3.从4个平方得到1111111人教版二年级数学下册教案表格式,相当于1+4,3+5+7+10,相当于111+10。
三、教学重难点【难点】1111的意义是什么?【重点】1111的意义是什么?
四、教学过程新课导入,板书课题,并安排预习活动。课件展示人教版二年级的数学教材,老师展示板书重点;游戏讨论,学生分组开展合作活动,学生合作使得思维发散。探究活动,学生讨论并提出相关问题。这次知识课是练习题,测试同学们对数学知识的熟练程度。正式上课,上课时间为一节课,前三个人讲,后三个人自由活动。发放作业,全体同学做作业。检查课堂,要求每节课都要有笔记,但这节课不用笔记。
五、作业布置
1、自由活动写练习题,自己讨论并提出相关问题。
2、自主讨论、合作解决问题人教版二年级数学下册教案表格式,让同学们自己定义点或者面,看是否满足相关条件。
五、板书设计课题的概念,和差,平方,立方;符号,方差,和倍关系。
教案网123
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A0%BC%E5%BC%8F/article-201406-1.html
http://www.jiaoanw.com/
true
教案网
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A0%BC%E5%BC%8F/article-201406-1.html
report
1645
人教版二年级数学下册教案表格式教案四、教学过程新课导入,板书课题,并安排预习活动。课件展示人教版二年级的数学教材,老师展示板书重点;游戏讨论,学生分组开展合作活动,学生合作使得思维发散。这次知识课是练习题,测试同学们对数学知识的熟练程度。正式上课,上课时间为一节课,前三个人讲,后三个人自由活动。检查课堂,要求每节课都要有笔记,但这节课不用笔记。1、自由活动写练习题,自己讨论并提出相关问题。
中国传统道德的悲哀