教案格式课时 【每日一练】2016年10月21日·周四

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[第 6 单元我将学习计算机科学。 （4课时表格式教案）资源内容介绍】：

====================简介========================

第 6 单元我将学习计算机科学。

A 部分(1a－2d)

[教学目标]

1.正确使用以下词语：厨师、医生、工程师、小提琴家、司机、飞行员、钢琴家、科学家

2.能够熟练使用以下短语：长大，计算机程序员教案格式课时，确定教案格式课时，确定

3.能熟练使用以下句型进行交流：

-你长大后想做什么

-我想成为一名篮球运动员。

-你打算怎么做

-我要每天练习篮球。

我不确定。

【教学重点和难点】

1.用一般的将来时表达您的未来计划。

2.了解一般将来时是如何构成的。

3.学习本课中出现的关键句型，并熟练使用一般将来时。

【课前准备】

录音机、电脑、投影仪。

┃教学流程设计┃

一、创建情境，切入主题

热身－热身引导

1.让 Ss 看着屏幕，两人一组大声朗读对话。

2.头脑风暴。

让 S 说出他们知道的一些工作。

设计意图：复习学过的相关职业名称，为以下链接做铺垫。

二、拓展过程，探索新知识

1.处理 1a

你认为这些工作有趣吗？给他们排名[1－12]（1最有趣，12最不有趣）。

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包装内容：

第 6 单元我将学习计算机科学。 （4课时教学计划）

个人教育版八年级英语教学计划第6单元我要学计算机科学。 A部分(1a-2d).doc

个人教育版八年级英语教学计划第6单元我要学计算机科学。 B 部分（3a-自检）.doc

个人教育版八年级英语教学计划第六单元我要学习

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标签：单元、科学、教学计划、格式、课时

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