清代吴敬梓杰出现实主义长篇讽刺小说《儒林外史举》教学步骤

《范进忠居》是清代吴敬梓杰出的现实主义长篇讽刺小说《进士》中最精彩的篇章之一。以下是小编整理的《范锦中居》教学设计，欢迎大家参考。

【三维目标】

1、知识目标：

理解文章内容，欣赏讽刺艺术。

2、能力目标：

培养学生的阅读分析能力、总结能力、口头表达能力等。

3、ethics 目标：

⑴了解封建科举制度对人民的毒害，珍惜今天的幸福生活。

⑵培养团队精神。

【教学重点】

1、Students 通过讨论了解文章内容，欣赏讽刺艺术。

2、注重学生的自主学习，培养学生的阅读分析、总结和口头表达能力。

【教学难点】

范进发疯的原因以及对文章主题的理解。

[课程表]

一个课时。

【教学步骤及内容】

一、import（3 分钟）

今天我们正在学习第十九课“范金仲居”。本文摘自清代小说家吴靖子的长篇讽刺小说《进士》。昨天上午的课，我们解了生词，朗读课文，了解了封建科举制度。

首先范进中举表格式教案，请默读自读技巧，画出重要的句子。 （老师的黑板题目，作者）

二、students 畅所欲言（7 分钟）

谈谈我读完这本小说后的感想，我写在黑板上。

三、师生讨论（3分钟）

将黑板上的各种感受与同类结合起来范进中举表格式教案，避免重复，更简洁。

四、为每组选择主题（2分钟）

五、小组讨论（8 分钟）

要求：

1、 做笔记并概述演讲以保持其有条理。

2、选择团队负责人。

六、组长上台发言，其他组可提问补充（17分钟）

七、teacher 补充与总​​结（4分钟）

这篇文章是《学者》中最精彩的片段之一。它通过范晋中的狂喜和仲举前后的生活变迁，深刻揭露和批判科举制度败坏士人灵魂、摧残人才、败坏社会风气的弊端，充分展现封建末世。人们的思想对各种恶棍进行了有力的鞭打和嘲讽。

八、家庭作业（1 分钟）

请以表格形式列出胡图虎在范晋中引证前后对范晋的行为、语言和态度，并用简洁的语言概括其性格特点。

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