精美的草原表格式教案设计是怎么样的呢？

草原表格式教案设计习题平时在学习的过程中，我们学习时会遇到很多这种状况草原表格式教案，就是需要给学生做一下基础的“标记”，使得之后的作业能够更加直观的了解和掌握。比如说：出现问题时就打个“√”，大问题打个“×”，这样方便老师对于问题进行提问。那么在草原表格式教案设计时我们需要对“标记”做些什么呢？正式开始之前，我们先来看看一个精美的草原表格式设计是怎么样的。我们先来看看草原表格式设计的一些要求。标记要点：（。

1）每个要点的点到点距离应该大于3km，

2）有很多要点就需要不同的标记方式，如题目要求第二个要点和第三个要点写成两段，但是每个要点都需要用红色作为标记区分，

3）标记的内容要保持清晰明确，

4）要点要大量出现在课件中，如果为了更好的认识学生的理解并让学生更好的参与其中草原表格式教案，一定要尽量做出一些解释。

5）标记标记尽量要简练

6）标记的方式也需要符合“大点两种以内，并且要足够清晰”，

7）以上要求均为硬性标准，

8）多处出现标记时会分段出现，

9）文字要有逻辑分段

1、大点两种以内，

1、学生学习某课内容时，是整体学习还是细节性的学习呢？需要尽量做出解释说明。

2、老师听的时候有没有同时适当提问，这样能够更加直观的向学生展示课件的具体内容。或者同时多次提问。

3、学生参与听课时，学生都处于什么样的认知状态呢？同时学习多个知识点，每个知识点所学的时间基本相同。

4、学生听课完成作业时，学生都处于什么样的认知状态呢？学生都具有“良好”“中等”“差”的认知水平。

5、老师在讲解某个知识点时，学生都处于什么样的认知状态呢？学生都具有“良好”“中等”“差”的认知水平。

2、要点与内容区分【举例】

1、学生学习某课内容时，

2、学生学习某课内容时，

3、学生学习某课内容时，

4、学生学习某课内容时，

5、学生学习某课内容时，