教弟子规教案怎么写?先起题目,怎么起好?
教弟子规教案怎么写?先起题目,怎么起好?"立四工序":1.议论型:写起因经过结果;2.写实型:具体写事情发生的经过、当时老师是怎么说的;3.总结性:回顾重点、分析存在缺陷、强调要求;4.横向和纵向综合:与上下文连贯性;有时还要兼顾风格(含古代和现代)。除“我这堂课教学目标是什么”外教弟子规教案怎么写,还必须附上教案命题的大背景、目标、过程和评价。
设置阶段性小标题如下:2014年,松江区教研室教师毕元巍,使用“各科实践活动”作为教案标题,2014年9月李富元,使用“实践型课堂”作为教案标题教弟子规教案怎么写,包括深入、检验、整合、解决实际问题、互动、反思总结等方面。安徽省高考要求是全国卷。
一、二使用,宁波高考才使用,所以各省份有所不同。
通用教案命题过程
一、理解命题出题意图
二、搜集相关资料
三、评估学习效果和未来压力
四、提炼核心要求
五、清楚教育学思维
六、确定学习目标
七、出结构化试题
八、进行结构化评估
九、出教学过程综合评分教学目标课程目标:学习任务(目标)学习内容和教学方法目标:实践(方法)内容:活动内容专业特点:技能要求:感觉态度情感认知价值观应用目标:重点难点学情分析:学生注意力集中状态、数字认知、数据推理能力、数学思维、感觉速记、图形推理、整体认知评价应用:口语表达、口头数字的检验、视觉动作推理数据的控制、抽象的图形认知、音素听觉统合培养、技能准确认知等。
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-140064-1.html
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1663
教弟子规教案怎么写?先起题目,怎么起好?写实型:具体写事情发生的经过、当时老师是怎么说的;3.除“我这堂课教学目标是什么”外,还必须附上教案命题的大背景、目标、过程和评价。设置阶段性小标题如下:2014年,松江区教研室教师毕元巍,使用“各科实践活动”作为教案标题,2014年9月李富元,使用“实践型课堂”作为教案标题,包括深入、检验、整合、解决实际问题、互动、反思总结等方面。通用教案命题过程
最多就抗议一下