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教弟子规教案怎么写?先起题目,怎么起好?

2021-03-26 11:02 网络整理 教案网

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三、评估学习效果和未来压力

四、提炼核心要求

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五、清楚教育学思维

六、确定学习目标

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七、出结构化试题

八、进行结构化评估

九、出教学过程综合评分教学目标课程目标:学习任务(目标)学习内容和教学方法目标:实践(方法)内容:活动内容专业特点:技能要求:感觉态度情感认知价值观应用目标:重点难点学情分析:学生注意力集中状态、数字认知、数据推理能力、数学思维、感觉速记、图形推理、整体认知评价应用:口语表达、口头数字的检验、视觉动作推理数据的控制、抽象的图形认知、音素听觉统合培养、技能准确认知等。