六年级数学上册《百分数》教案1教材分析:百分数

作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案是推进教学的主要根据，有着至关重要的作用。教案应该如何写才好呢？下面是小编精心整理的人教版六年级数学上册《百分数》教案范文（精选3篇），欢迎各位分享。六年级数学上册《百分数》教案1

教材分析:

教材首先强调百分数在制造、工作跟生活中有广泛的作用，接着借助两个实例引出百分数的概念。教材这里提出的是两个数量的比人教版六年级数学上册表格式教案，并联系比的概念表明，百分数也可以看作是以100为后项的一种比，所以既叫做百分率或百分比。最后教学百分数的写法。

学情分析：

学生针对百分数并不陌生，他们有的或许早已了解百分数，并且无法恰当读出百分数，但大多数学生对百分数的涵义的了解跟理解还不非常精准，因此，教学中鼓励教师理解了百分数表示的是一个数量是另一个数量的百分之几人教版六年级数学上册表格式教案，也就是百分率的意义尤为重要。

教学目标：

1．使学生认识百分数的含义，会恰当读写百分数。

2．指导学生在理解百分数也是表示两个量间的倍数关系的同时，认识事物间的互相联系及演进变化规律，培养学生探讨、概括能力。

教学重点：百分数的含义及读、写

教学难点：分数与百分数的含义之间的联系和区分

教具准备课前查阅百分数的资料

小黑板或投影

教学过程：

活动（一）复习准备

1．在日常生活中，同学们会一直看见或看到这种一些数：(出示投影或小黑板)(1)在12届亚运会中

各国金牌情况如下：中国占40.3%，韩国占18.5%，日本占17.4%，其它国家占