小学数学表格式教案设计看了一篇，写了一页纸

小学数学表格式教案设计看了一篇，写了一页纸，仔细研究了一下，现把自己的感受写下，以便需要的朋友做一下参考。教案设计和作品有不同，平时多临摹优秀作品比较，灵活运用。我们的小学老师是相当有经验的，好好学小学数学表格式教案小学数学表格式教案，看别人的教案、教材、案例，多总结，学以致用是非常好的。

一、教案设计一要做到四看教学内容分析及教学方法设计要做到2-3分钟看清教学内容及教学目标教学重难点分析、教学过程设计教学方法设计要做到简洁明了

二、五要具体做到教学过程和步骤教学过程要注意，课前准备、课中授课、课后总结与辅导（可以结合电视节目学习）二要注意上课时间分配、注意打游戏、课堂四要具体做到教学过程要注意，

1、教师上课①把课前准备工作做好②报备学生人数及人数来源③准备课件

2、课中②语言表达（生生互动、“”）教学数量限制：5-10生；（每节课限定数量、学生数目、内容）②板书工具③教学设计④控制学生活动（自由活动）⑤控制学生学习情况（引导学生合作解决问题、善于提问，

三、课后①总结归纳3-10分钟；②学生情况评估：②语言表达：教师应具备多种表达方式。如“今天老师上课讲的很有趣，现在已经讲完了、课堂掌控、方法可以这样做、课堂认真听、③设计教学活动：可以一起讨论问题，点名表决、④物品清单：可以清晰的罗列学生学习需要、⑤作业统计和认评：可以建立：四分类、六级评等；⑥评课评议：“语文老师可以一起讨论一下，说一下优秀语文教师长什么样子”；（回归课本，上课认真听讲、落实板书、引导学生善于提问、课堂整体课堂整体控制）⑤书面反馈：课后可以发一篇“作业总结”。

备注：①学生教学情况评估以家长总结为主；②家长关注老师，设计一对一或者微信群的情况；③课后反馈有纠正错误、和学生沟通情况；④作业、成绩统计和改错。

5、课后总结⑤（这一要注意作业总结）：学生家长总结、评语；⑥家长沟通（特别是不及时反馈和不配合期的，家长的要求，讲出来清楚明白，不能拖拖拉拉，如：交了作业没打卡、缺作业写、没有重点强调地区及学生等）⑥作业反馈要做到总结今天、明天、后天、大后天的，不能今天、明天、后天反馈一次了，三天、五天反馈一次，对老师来说是没有任何作用，对学生来说是没有任何意义的；⑥总结归纳没有统一的模板，家长喜欢因人而异，可以看学生、也可以看学生家长。可以总结一下学生学习的某一方面，不同年级学生特点。