苏教版小学语文六年级上册习作4教案教学设计精品

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教学目标：

１． 仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容。

２． 展开丰富的想像，编一个合理的故事，并把这个故事写出来。

３． 要求内容详细，叙事详略得当。题目自拟。

教学重点：培养观察和想像能力，交代明白事情出现的时间、地点、人物或者经过。苏教版小学数学六年级上册习作4教案教学设计精品

教学难点：表达通顺、连贯。

作前打算：准备一些精美的剪纸作品。

教学过程：

第一课时

一、回忆课文《姥姥的剪纸》，导入新课。

1．还记得我们学过的《姥姥的剪纸》吗？谁来看看课文主要写了哪些？

2．看老师带来的几幅剪纸作品。（实物投影）

3．请分别帮那些作品取个好看的名字。

4，剪纸是我们民族文化的重要组成部分。一把剪子一张纸，就能造就出色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的绘画作品。这如此奇特，真令人叹为观止！

一、 看图练说

1．仔细观察剪纸作品，看图练说苏教版六年级上册语文表格式教案，要交待清楚事情出现的时间、地点、人物或者经过。

2．叙述主要人物，仔细观察人物的笑容、动作、衣着打扮。

3．连出来按一定的顺序说一说剪纸的内容，要求细致具体。

三、放飞想象

1．展开想象的翅膀，想象事情的前因后果。

2．小组讨论，把事情的前后经过说清楚。

3．各自展开丰富的想像苏教版六年级上册语文表格式教案，把事情连出来完整地说一说。

四、展开联想

看着这么精美的绘画作品，你会联想到哪些？

第二课时

教学过程：

一、 选择学生代表交流“想象”成果。

注意：

1．剪纸的内容应根据一定的排序说；

2．把事情的前因后果说清楚；

3．说联想。

二、对照要求，师生集体评议。

三、构思布局，酝酿习作。

请同学们把自己编写的独白完整地写出来。教师巡视指导。

四、选代表交流草稿，并进行更改。

五、誊写作文。

教后小记：

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