【教案模板】2017年教师招聘考试大纲-乐题库
教案模板
授课时间:月日第周星期第节授课班级:
授课类型:(指理论课、讨论课、技能课、实验或实习课、练习或习题课等)
教学目标、要求:(教学目标通常说要包括常识与素质、过程与技巧跟感情态度与价值观三方面内容大学教案格式模板,教学要求是指识记、领会、应用、分析、综合、评价等层次或用“了解”、“理解”、“掌握”、“综合应用”四个层次。
教学重点、难点:教学重点,是为了超过确认的教学目的而需要注重讲解和预测的内容;教
学难点,是就学生的接受情况而言的,学生经过自学还不能理解或理解有
困难的地方,即可确认为教学难点。
教学方法:(讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等)
教学手段:(多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等)
教时安排: (本章节或主题授课所需的教时数)
参考资料:(含参考书、文献等)
教学过程:(体现教学方法,包括时间分配和教学内容教学进程)
这一部分是培训的重点,因课程跟不同的学生教法各异。应包含教学内容的具体安排、
教学方法的详细运用等环节。这一部分的编写要做到教学方法、内容纲要和教法设计相结合,
不仅便于学生自己课堂教学,也便于对方(甚至外行)亦可通过阅读教案而了解到教师在课
堂上的主要活动情况跟本堂课讲授的内容技巧。
建议包括三方面内容:
1、引言
导入新课大学教案格式模板,注意本次授课与以前课的内容衔接
2、阐述、分析、推导等
突出教学内容要点,采用的教学方法等,要求简明扼要,若有与教材中同样的文字、表
格、例题等不要在教案上照搬,可注明教材页码。
3、总结
主要是本堂课的要领归纳,应写成结论性的文字。
作业布置:(含思考题、讨论题)
教学后记:(因为课堂后记是教案实施效果追记,课前还不能打印,只能课后用笔手写)
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教案网
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2029
教案模板授课类型:(指理论课、讨论课、技能课、实验或实习课、练习或习题课等)这一部分的编写要做到教学步骤、内容纲要和教法设计相结合,不仅便于教师自己课堂教学,也便于别人(甚至外行)亦能通过阅读教案而了解到教师在课导入新课,注意本次授课与上次课的内容衔接突出教学内容要点,采用的教学方法等,要求简明扼要,若有与教材中相同的文字、表格、例题等不要在教案上照抄,可注明教材页码。
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