小学二年级语文下册表格式教案教学课型内容设计

小学二年级语文下册表格式教案教学课型内容设计学前教育学前教育学概论知识1.第一单元语文小学课程主要内容:a)课型:四课型:视听语言课、阅读课、听说课、演示作文课b)内容：

1)听说课:掌握儿童语言技能和语言的辨识能力和表达能力。

2)阅读课:掌握文言文、现代文阅读的基本要素。

3)听说课:引导学生识字，认读汉字，

4)演示作文课:学生表达自己的思想和感情，受到新时代语言能力建设的培养。

5)创新作文课:培养学生独立思考能力和动手能力。

b)知识:汉字、词语、古诗词、成语、形体写作、字音字形、书法字形、古诗文诵读、古代散文选、古代散文鉴赏、赏析、笔迹鉴定、读后感的写作;作文方法、技巧、常用句式的运用等c)课型:四课型:抒情散文课、议论散文课、记叙散文课、说明散文课、意识流散文课、白话短文课;d)内容:

1)结构(叙事与评论、排比、对偶、声调、抑扬)

2)文言文知识

3)古代散文阅读。

4)字音字形

5)古代散文阅读

6)基本作文方法。

d)知识:汉字、词语、古诗词、成语、形体写作、书法字形、古代散文诵读、古代散文鉴赏、赏析、笔迹鉴定、读后感的写作等2.第二单元语文小学课程主要内容:a)课型:六课型:听说教学、阅读教学、作文教学、韵文教学、文言文教学、现代汉语课、文学欣赏、技能训练等b)内容:

1)教学对象:(分为小学三年级(3-4岁)、四年级(4-5岁)、六年级(5-6岁))小学三年级(3-4岁):学习儿童语言技能和语言辨识能力

2)教学内容:语音字形、字音字形辨识训练、单词、语词、汉字、标点符号、拼音、病句、成语、诗歌的背诵。四年级(4-5岁):学习儿童语言技能和语言辨识能力，增加培养儿童阅读能力，掌握初步的现代汉语文学知识和方法，掌握对主要语文知识进行系统性研究。六年级(5-6岁):学习儿童阅读中医药文献，掌握科普等知识。

3)学习目标:(按主题进行)

1)语音字形训练，学生掌握大多数常用字音和字形。

2)词语训练小学二年级语文下册表格式教案，学生掌握400多个常用词语。

3)短语训练，学生掌握600多个常用短语。

4)句子训练，学生掌握800多个常用句子。

5)韵文训练，学生掌握800多个常用韵文。

6)散文训练，学生掌握800多个常用散文。d)知识:古代文学常识、古代散文常识、古代散文欣赏。

4.第三单元语文小学课程主要内容:

1)课型:四课型:古诗文教学、白话文教学、赏析教学、书法教学、一年级科普教育。

2)内容:

1)古诗文教学:学习诗词常识小学二年级语文下册表格式教案，学习古代汉语基本知识，