【教学教研师训】战象嘎善良忠诚的高尚情怀

最后一头战象表格式教案

《最后一头战象》教案一课堂目标1会写11个生字正确读写日寇埋葬阵亡焦不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血厮杀等语句2有情感地朗读短文能用自己的话讲讲这个故事3用较快的速度阅读短文能强调不理解的难题与朋友一起探究解决4学习作者详细细致的抒发方法诠释战象嘎善良忠诚的崇高情怀二课堂时间两课时第一课时一谈话导入1943年日寇侵占我国云南边境抗日战士奋力还击有一群特殊的军人它们破城墙踏敌军勇猛无敌它们就是战象战斗结束后我们的八十头战象也倒在了血泊之中在他们清理这些战象尸体的之后惊喜地看到一头受了受伤的公像还活着这就是最后一头战象教师板书课题学生同步在笔记本上书写课题二板块一整体认知课文概括主要内容出示课文简介这是一篇悲壮感人发人深省的动物电影课文以时间为序讲述了当时在抗战战争中遇难下来的最后一头战象嘎临死前所出现的事1这段话里有三个关键词可以帮助我们理解课本是哪几个2认识字词西双版纳威风凛凛势不可当凝重华贵英武豪迈日寇

埋葬唏嘘3这篇短文很长请同学们快速朗读短文边读边思考嘎临死之前做了这些事3引导学生用有这种一头战象这一句式将嘎临死之前做的三件事连出来说清楚4小结我们在学习篇幅较长的文章时可以运用抓主要事件的方法迅速掌握文章的主要内容三板块二引导质疑1课文主要写了最后一头战象嘎之死课文的11自然段也介绍了通常大象的死请你继续朗读短文11自然段比较一下嘎之死和通常大象的死有哪些不一样2引导学生交流自己的见解抓住主要的差别3了解了通常大象死时的特征我们再来看看嘎临死之前做的这种不同寻常的事情你的心里有如何的疑惑4引导学员指责梳理问题厘清学习方向四板块三学习重点情节走进嘎内心1交代任务要解决这一个个问题我们只有走进嘎内心选择文中最让你感动的一处反复阅读之后在上面写上你的理解以及读后的体会2学生自学五交流汇报预设1学习重披象鞍126年再一次相见课文中用到了一个词语那就是2让嘎念念不忘的那位老朋友什么样呀课文在第几自然段作了介绍最后一头战象表格式教案