文档介绍：位置与方向整理与复习复习内容(组图)

文档介绍：位置与方向整理与复习

复习内容教材P2---12页位置与方向知识。

复习目标

1、知识与技能:(1)在观察公园线路图、公交车站牌、城市平面图等活动中,认识路线图,并会利用方向描述行走路线。(2)认识东南、东北、西南、西北这四个方位。

2、过程与技巧:在自主研究跟合作交流过程中取得成功体验。

3、情感态度与价值观:在观察解决实际问题的过程中,感受数学与生活的紧密联系,培养运用生活心得帮助思考的观念。

复习重点认识东南、东北、西南、西北这四个方位。认识路线图,会描述行走路线。

复习难点能用四个方位词描述简洁的行走路线。

教学用具多媒体、小黑板。

教学过程

一、目标导学

(一)导入新课

1、地图是按上西,下东人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案,左南,右北绘制的。动手找出中华人民共和国地图。手控一下,找出四个方向。

2、揭示课题:位置与方向整理与复习

(二)展示目标(见复习目标)

二、自主学习

1、出示复习提纲:

(1)认识北、南、西、北方向,结合具体情境,辨认其余的四个方向。

(2)会找线路图,根据图,描述线路图。

2、围绕提纲,解决一些实际问题。自学教材P2页---14页中的方向跟线路。

3、对照自学提纲,自主学习。

4、检测题:

(1)一幅地图人们一般是按上( )下( )、左( )右( )来绘制。

(2)站在操场旁边,指明北边是( ),南边是( ),左边是( ),右边是( )。

(3)小明坐在学校的后面,他的旁边是( ),南边是( ),左边是( ),右边是( )。

三、合作探究

(一)小组互探

联系生活,强化方向跟线路图的关系。

(二)师生互探

1、解答各小组自学中遭遇的难题。

2、有针对性地请不同学生提问学习效果。

3、我们的教学楼在北面,大门在( ),东北是( ),东南是( )人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案,西南是( )。

四、达标训练

1、通常说的四面八方指的是( )、( )、( )、( )、( )、( )、