【教学】折纸——百合花教案科目劳技年级6

折纸——百合花教案科目劳技年级6班级1-10时间2016年9月23-29日课题折纸——百合花教学目标1、了解有关制作纸花的相关常识。2、激发学生手工制作的兴趣,制作出可爱皱纹纸花。3、培养学生的观察能力跟动手能力,提高审美情趣,养成做事有始有终,胆大心细的好****惯。重点折百合花过程。难点百合花折纸过程中的第6步。教学准备讲义彩纸教学过程教学过程一、导语多媒体播放纸花课件,伴随着优美的戏剧,学生欣赏纸花作品。刚才我们欣赏的这种花都是用纸来当做的,漂亮吗?请同学们再看老师手中的纸花,漂不漂亮?这么可爱的贺卡是同学亲手折成的,那么同学们想不想自己动手来折一朵漂亮的纸花呢?这堂课我们就来学****如何做一朵漂亮的玫瑰纸花。讲解示范1、一张正方形的纸,大小随意,从后面对折;2、对折以后,把两个小正方形沿对角线对折,边缘与前面线对齐;3、从后面张开,又成一个正方形,大小为原纸张的四分之一;4、抓起一边折纸百合花教案格式,对着中间线折出来;四边都折起来,为了便于下面的方法折纸百合花教案格式,折的之后应清晰点;将折出来的这些折进底下去;依旧要把四边都折回去,然后分开;8、按图图示,把里面折回去;每一边都折回去,然后得到这个图;换一边,然后照着图再折;11、全部折好,到此处距成功就仅有几步了12、把里面的“花瓣”卷开来,一朵玫瑰折纸花就回来了三、重温操作过程,深化操作方法百合花的制作过程老师帮你们演示完了,请朋友迅速回忆一下老师的操作过程,在小组内试着说一说做百合花的方法。

四、学生实践学生分组实践,教师巡回指导。五、成果评价,展示与交流。1、同组自评2、全班展示与交流。请同学们走下位子,欣赏每个小组的佳作,评出自己觉得很满意的作品。并看看它的特点。课堂小结今天我们学****的做纸花,只是很基础的一种。大家既然有兴趣,也可以到网上去搜索一些好的方式,感受中国的折纸艺术。布置作业完成百合花折纸板书设计折纸——百合花百合花的折纸步骤和图解1、最常见的圆形基础折纸方法2.将其中的一个角拿出来3.按照图示中的进行折叠,挤压4之后将剩下的3个角都做相同的处理5将以下的两个角根据图中所示向中线进行靠拢折叠6然后再将其展开7将顶角朝下对着底角进行点对点重叠的折叠8并且再将其复原,这一系列步骤是帮助以下的操作提前做好辅助线准备9按照图示将一个下角提起10之后将低角向顶角对去,这时就可以沿着今天制作好的折痕轻松的折出图示的颜色11将剩下的3个角也根据相似的方法进行处理12此时在顶角处有8个角,将其中的4个分别拉下来