【每日一练】体育教案格式人教版初中体育课教案

体育教案格式

人教版初中体育课教案

一、课题名称:体育活动课

二、年级课题名称:初中体育课

三、教学目标:

1、知识与技能目标:⑴热爱体育运动，能够正确识别体育运动项目，运用体育知识讲述体育常识。⑵能够了解体育活动的基本理论，运用体育知识解决问题。

2、过程与方法目标:⑴能在教学中充分运用体育知识促进学生身体力量、体能、协调、灵敏、心理状态、体态表现、性格脾气等方面的发展。⑵能在教学中有效展示自己的体育素质体育教案格式，使学生成为健康积极的体育活动者。

3、情感态度与价值观目标:⑴喜爱运动，乐于参与体育活动，能正确认识体育运动的不同特点、内容与作用，找到运动兴趣的培养途径。⑵能在活动中体会体育的力量和美感，正确对待体育的规则与意义。⑶能参与到体育运动的科学研究中，将理论与实践结合起来，培养自己的科学素养。

4、通过自主、合作、探究、练习、竞赛等方式，学会辨识体育活动中的优劣与区别。

5、培养独立学习和合作思维能力。

四、教学重难点

三)重点

1、通过运动训练，提高体育活动的体力和对运动技巧的认识与把握能力。

2、学习体育规则并掌握基本科学素养。

四)难点

1、正确认识体育活动的内容与作用，了解体育运动的基本理论。

2、培养全面发展的人格和积极的体育意识。

五、教学过程

一)导入新课:形式新颖、生动有趣。使学生产生兴趣。

二)新课教学:

1、建立基本的教学思想:体育活动主要是培养孩子体能体育教案格式，提高学生身体素质、积极性，促进他们的全面发展，充分发挥体育运动的作用等等。

2、针对学生的不同年龄特点，要把握好体育运动的不同特点、科学素养和科学探究等三个方面。

3、可以观察在比赛中的体育运动员，通过观察总结出孩子在体育运动中所展现出来的优秀特质。

三)巩固练习:将学生体能训练的进展进行简单总结，做成表格，写成总结要点，让学生进行评价与反思。

六、板书设计设计阶段一:总结训练优点,感谢学生.教师再次点题问题总结:并可以说说运动员的故事，或者青少年追求的目标和梦想。教师还可以说说让老师感动的瞬间，让学生感到压力的事情，教师还可以说说曾经到过学校的一些趣事，比如在体育课上调皮捣蛋的学生。教师还可以分享一些体育运动的轶事，使学生在快乐的氛围中学到体育知识。

四)结束探究:结束练习