《看云识天气》教案教学之晴天云简表

《看云识天气》教案 教学目标： 1、积累丰富的词组，摘抄文中的生动活泼的语句。 2、把握课文内容，了解云和天气之间的关系，了解如何看云识天气。 3、体会文章在口语总分总的结构特征。 4、培养学生观察自然、留心自然现象的兴趣跟习惯。 一、导入课文 同学们平时是否关心天气变化？（比如我们今天要开运动会了，我们都会关心么，还有今天要外出，去旅行，去上班……我没也会关心么，正所谓“进门看脸色，出门看天色”嘛。今天我还要来学习一篇和天气有关的短文——《看云识天气》。 二、理解课文 1、解题：标题中“看”可以理解为“观察”的含义，“识”可理解为“识别、推测”的含义。文章标题即点明了应介绍的事理。 2、主体（具体地最详尽地观察云的特征与天气的关系，我们还要学习课本中的知识了。） 晴天云简表 云名 云的形态差异 高度 厚度 天气征兆 卷云 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地飘荡着 最高 最薄 象征晴朗 卷积云 像水面的鳞波看云识天气》表格式教案，是成群成行的卷云 无降雨 积云 像棉花团，上午出现，傍晚消散 2 000 米左右 较薄 阳光温和 高积云 像草原上雪白的狼群，扁球形，排列整齐 2 000 米左右 较薄 天晴 雨雪冰雹云层变化简表 云名 变化过程 形状 天气征兆 卷层云 卷云聚集，向前推进 像白绸幕蒙住天空 晴转阴 高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳 将雨天雪 雨层云 高层云变得更厚 暗红色云块密布天空 雨雪连绵 积雨云 积云迅速形成高大云山 乌云密布天空 雷雨大风 云的光彩简表 光名 产生跟分布状况 色彩 天气征兆 晕 产生在卷层云上，分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨，月晕午时风 华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大看云识天气》表格式教案，转晴；由大变小，转阴雨 虹 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 霞 早、晚，太阳照着对面的天空 云层变黑 朝霞不出去，晚霞行千里 课堂小结：学习了这篇短文，我们不但应知道有关云的常识，学会通过观察云来分辨天气，而且需要了解用科学的心态，科学的方式观察自然，了解自然，与自然和睦相处，这样才会有我们人类幸福的今天。 课后作业 收集其它与天气有关的谚语，在此基础上写一篇《身边的“天气预报员” 》为题写一篇小科学作品。