科目劳技年级6-10时间课题折纸一一百合花教学目标

科目劳技年级6班级1-10时 间2016 年 9 月 23 - 29日课题折纸一一百合花教学目标1、了解有关制作纸花的相关知识。？2、 激发学生手工制作的兴趣折纸百合花教案格式，制作出可爱皱纹纸花。？3、培养学生的观察能力跟动手能力，提高审美情趣，养成做事有 始有终，胆大心细的好习惯。重点折百合花过程。难点百合花折纸过程中的第6步。教学准备讲义彩纸教学过程教学过程一、？导语？多媒体播放纸花课件，伴随着优美的戏剧，学生欣赏纸花作品。？刚才我们欣赏的这种花都是用纸来当做的，漂亮吗？请同学们再 看老师手中的纸花，漂不漂亮？这么可爱的贺卡是同学亲手折成 的，那么同学们想不想自己动手来折一朵漂亮的纸花呢？这堂课 我们就来学习怎么做一朵漂亮的玫瑰纸花。二、讲解示范？1、 一张正方形的纸，大小随意，从后面对折；？2、对折以后，把两个小正方形沿对角线对折，边缘与前面线对齐；？3、从后面张开，又成一个正方形，大小为原纸张的四分之一；?4、抓起一边，对着中间线折出来；？5、四边都折出来，为了便于下面的方法，折的之后应清晰点；& ?将折出来的这些折进底下去；？7、依旧要把四边都折回去，然后分开；?8、按图图示，把里面折出来；？9、每一边都折回去，然后受到这个图；10、换一边，然后照着图再折；？11、全部折好，到此处距成功就仅有几步了 ？12、把里面的“花瓣”卷开来，一朵玫瑰折纸花就回来了？？三、重温操作过程，深化操作方法？百合花的制作过程老师帮你们演示完了，请老师快速回忆一下老 师的操作过程，在小组内试着说一说做百合花的方法。

？？四、学生实践？学生分组实践折纸百合花教案格式，教师巡回指导。？？五、成果评价，展示与交流。？1、同组自评？2、全班展示与交流。请同学们走下位子，欣赏每个小组的佳作， 评出自己觉得很满意的作品。并看看它的特点。？？课堂小结今天我们学习的做纸花，只是很基础的一种。大家既然有兴趣， 也可以到网上去搜索一些好的方式，感受中国的折纸艺术。布置作业完成百合花折纸板书设计折纸一一百合花百合花的折纸步骤和图解1、最常见的圆形基础折纸方法2.将其中的一个角拿出来3.按照图示中的进行折叠，挤压4之后将剩下的3个角都做相同的处理5将以下的两个角根据图中所示向中线进行靠拢折叠6 然后再将其展幵7将顶角朝下对着底角进行点对点重叠的折叠8 然后再将其复原，这一系列步骤是帮助以下的操作提前做 好辅助线准备9按照图示将一个下角提起10 然后将低角向顶角对去，这时就可以沿着今天制作好的折痕轻松的折出图示 的颜色11将剩下的3个角也根据相似的方法进行处理12此时在顶角处有8个角，将其中的4个分别拉出来理15 此时就可以将一个上角朝外折出了 , 剩下的 3 个角也做相同的处理16 看，就这样，折纸的百合就制作好了！