【教学教研师训】体育教案（第十四期）

表格式体育教案体育教案体育教案普通体育教案1.老师准备2.赛场测距3.切换跑道前热身4.循环跑5.切换跑道中牵引6.短距离超集中7.疲劳放松8.距离跑9.比赛开始前无氧运动10.中距离12.中距离慢跑13.分段跑14.尽力跑15.百米跑16.百米冲刺17.百米追逐18.分组跑19.折返跑20.奔跑倒计时21.折返跑22.队形跑23.跑道跑24.间歇跑25.冠军赛26.名次赛27.汇报时间28.体育总结29.其他注意事项总体来说，体育教案是包括教练员讲课内容的教案。另外，体育教案是和田径教案不同的体育内容的教案。

有经验的体育老师会根据不同运动的特点表格式体育教案，安排不同的体育教案，我也很少是采用传统的体育教案，我是根据对方的运动去设计自己的体育教案，

1、熟悉运动项目的结构，熟悉运动项目的运动特点，

2、选择体育教学内容；

3、按照学生身体状况，

4、结合本学科的特点，结合运动员的接受训练的情况和年龄，

5、选择体育教学方法和形式；

6、不仅要体现科学性，还要体现趣味性和可操作性表格式体育教案，达到培养全体学生正确的体育观念，

7、结合教学大纲、学科课标、课本内容进行安排。二.课程制定体育训练课程制定，是指根据体育教学大纲或学校体育教学改革规划，把设计指导学生接受与训练的全过程科学合理地安排出来，以培养运动健儿、培养体育教练员能力为主要目的，制定符合运动员身心发展需要的体育训练课程。从体育教学的基本要求入手，通过教学内容编排与教学设计，合理安排训练时间、科学组织训练项目、制定训练计划并执行，反映学生的运动潜能，训练体验和训练过程中合理处理体育与社会、学校、家庭等生活活动之间的关系，促进运动员综合素质的全面发展。

三.训练任务和步骤

1、设计训练项目，

2、分析训练时间和项目安排；

3、安排备课内容并选择教学手段；

4、选择教学要素，教学要素是在训练训练实践中实现的，

5、确定教学设计的目标、内容、方法、形式。

四.组织实施

1、课前准备。训练实施前要做好各种准备工作，以保证组织实施的正常开展。

2、组织课堂活动。课前进行课前准备，