音乐教案格式文件音乐活动小组教案教案模板(组图)

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一、音乐活动目标：

1、掌握音乐基本弹法（节奏、音阶、调性等）

2、学会听辨音乐的不同组合形式，

3、能够流畅地表达音乐。

4、理解“音组织，音型接续，

5、能够展示音乐即兴创作。

6、综合运用多种乐器弹奏，组合音乐形式。

二、音乐活动过程：

1、学习识谱

2、学习节奏

3、学习认识音阶

4、学习分组、分别识谱

5、学习简单五声音阶和弦

6、分组讨论

7、整体演唱

8、抽奖

三、音乐教学重点和难点：

1、掌握音乐的基本弹法（节奏、音阶、调性等）

2、掌握听辨音乐的不同组合形式，

四、课堂练习设计

1、歌曲《生日快乐歌》

2、《五弦琴》

3、交响乐等（名家小品）

4、即兴，模仿联想音乐教案格式，

5、乐器演奏联弹

基本的分贝仪啊

乐理知识，节奏感，节奏的配合，节奏的组合。最难是随便拉个人即兴伴奏，

为什么手机答题都没人看得到呢

几分钟学习

弹钢琴-记指法

手机回答一个。本人本科学声乐，毕业以后从事音乐行业，有机会和乐团大师学习交流很开心。首先乐理是基础，最好要先有一定基础。不然连写出自己歌曲的基本线条都达不到，你又如何回应排练的每一次高难度的练习呢？其次音乐理论也很重要，毕竟音乐的每一个音组合都是有它的规律的，学会识别音组合能让你对整首歌曲的理解更深刻一些。

再次是乐感。不是说你演奏得有多好，也不是指你技术有多强音乐教案格式，而是说你在弹奏乐曲时能敏锐感受到乐曲给你的感情，你脑海中会自然浮现音乐的场景。还有就是实践，没有经历的东西谈不上理解，理解了再说实践。总之，想完整地学习一首歌曲，有一定的演奏乐理基础是必要的，但经历过很多舞台经验的磨练后你才会发现，其实弹着玩可能更好。