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2021-04-22 01:09 网络整理 教案网

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简单说下我个人的经验。个人的教案框架很简单教案格式 表格下载,第一节课你把要给学生讲的问题写下来,明确给学生各自的任务,是听讲还是读写,只给讲课任务。讲课完后把要给学生的评语写下来,批评奖励反省总结。第二节课的课题确定就写你对本节课教学的感受,包括兴趣,知识点,难点。第三节课你确定好上节课的教学重难点,与主题。然后提前给出两节课要交待的任务。

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本课的重难点是什么,是你自己了解清楚,还是学生,家长了解清楚。第四节课就讲第三节课讲过的任务,即第三节课讲的最好的知识点。前面三节课的教学问题和作业你要写到一个列表里。每一节课前,评委问到这个问题的时候教案格式 表格下载,你都得回答准确。此外,有不清楚的地方要充分与评委沟通,这样也可以让评委帮助你记忆。一方面你说清楚以上。其次要有课堂板书。不但要写到板书上,还要写精简。最后在教案中加入以学生为中心的教学的各种感受。

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1.拿到一个新的课题要自己预设自己要解决的教学目标,有思考,有分析,因为学生和你所学的知识是对立的2.根据你的课题选择一些教学环节,比如提问环节,讨论环节,思考环节等,这个环节要根据自己的设想配合教师心理学,微生物知识,学生兴趣,课堂结构等来选择3.根据教学环节,也就是各个教学环节,选择几个重要的板书的知识点作为教学重点。

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(板书知识点的详细程度要看自己课程内容而定,但板书知识点的准确率要有保证)4.教学过程要简练明了,避免千头万绪5.教学过程中不要太多参杂过多的语言来描述,这样也会影响评委对你课堂的评价。要通过图片来进行教学直观的展示。6.课堂内容要重点记忆关键字,然后进行学生间的复述7.关键字一定要重复记忆8.简单的知识要多举例子,老师讲一个重点,不断举例,同时,老师给学生举例。

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9.教学中要通过学生的作业以及课堂活动来让学生在理解知识的同时,在简单记忆知识的同时,锻炼学生的思维能力和学习能力。暂时就这些了。