五年级数学第十册教学计划（五年级下册）

111教案封面风格举例：(所有学科均按本格式，可打印) 义务教育课程标准实验教材 （五年级下册） 执教学校：执教时间： 111教学计划格式举例：(所有学科均按本格式) 五年级数学第十册教学计划 姓名： 内容及分析（主要是对本学期教学内容作总体阐述） 教学目标（按单元写） 课时安排（分单元或分课安排） 111 语文单元分析书写格式： 第单元单元探讨 内容及分析（主要是对本单元所有内容作简单列举教案封面格式，重点说明每部分内容 的地位。） 教学目标（从知识与技能、过程与技巧、情感与心态等方面的三维目标） 课时安排（按课划分课时） 111 数学及其它学科单元探讨书写格式： 第单元单元探讨 内容及分析（主要是对本单元所有内容作简单列举教案封面格式，重点说明每部分内容 的地位。） 教学目标（从知识与技能、过程与技巧、情感与心态等方面的三维目标） 教学机制十一、 课时安排 （分小节或按课划分课时） 111 教案书写格式：(不论是新培训还是训练课均依照本格式进行备 教学内容：教学目标： （三维目标，体现新课程理念） 教学重点： 教学难点： 教学准备：（含媒体） 教学过程： （包括引入、学习新知、练习巩固、全课总结、课作与家作的布