【幼教廖老师】音乐教育活动方案体例与内容写作说明

1.活动标题:活动班级【大/中/小班】…2.活动领域:艺术【音乐、美术、舞蹈】/科学/语言/算数/社会/体育/健康…3.活动目标:①知识目标…②能力目标…③情感目标…4.活动准备:…5.活动过程:①导入…②设计…③总结/反思…6.评价…防采集请勿采集本网。

一、音乐教育活动方案体例与内容写作说明

本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一

有的，一般来说先写教案的名称，然后是活动的目的，活动打算，再出来是活动的过程。语言，数学，科学，美术讲义的写法差不多。如上述方式就能。如果是音乐活动则应加律动来安定孩子的心情，还要

宋体三号

素质教育教学过程是教案的主要部分.写教学过程主要写下面几方面的内容: 1.写教学环节.教学环节即课堂任务是哪个要写明白,做到心中有数.目前有些教师运用\"三阶段六环节\"教学方式,即:准备阶段(自由交流、

活动名称仿宋四号（班级）

规范教案格式 一、教案是活动设计的一种呈现形式幼儿教案格式，是对准确教育活动的举办过程进行设计，它表明了预定时间内应做哪些，怎么做，达到何种目标等，其详细内容包含：活动目标、活动内容、活动准备、

宋体五号涂黑设计思路

选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选取要根据常识的特征、教材的撰写动机、完成教学任务所需的时间跟学生的实际状况等原因来决定。如何公道地选取一课时的教学内容呢?首先是按照教材

1．宋体五号2．…………（说明：是否应写这项内容按照需要而定，不作统一规定。请需要写设计想法的老师们注意，字数限制在300以内。）

活动目标： 1、练习拧、拔、抠、盖等动作，发展宝宝手指的灵活性和手臂协调配合的能力。2、说出常见玩具的名称，以丰富名词。活动准备： 1、装有玩具的杯子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品

宋体五号涂黑

活动目标

1．宋体五号2．3．…………（说明：1．先写审美体验力跟技能发展目标，再写学习能力发展目标，最后写社会性发展目标。如果技能跟审美体验力目标有多条，请按秩序写完，然后写学习目标，社会性目标。2．请写“发展目标”：即幼儿为陈述句的宾语，但“幼儿”两个字不必出现！不要出现鼓励儿童、启发幼儿、指导幼儿这类“教育目标”！

3．审美体验力目标要求写得准确，即本次活动使儿童认知的究竟是哪个要展现出来。像“感受歌曲”、等这种的体验力目标因很明晰而丧失其实际含义，是否可以这么表达：“感知歌曲中休止处所体现坚定（或幽默）的心态”；“学习进退步”；“理解并使用自己的动作表现ABA结构”。

4．学习目标详细包括：怎样系统观察，按照如何的线索想像、创造的成果具体是哪个，如遭遇具体学习困难怎么解决等？我们可能会这样表达：“分别为A段与B段乐曲编排动作，探讨幼儿在AB两段音乐中所使用的动作的不同特征，进而引导幼儿感受到AB两段音乐的不同风格；”“探索不同方向跟不同结构的单脚进退的可能性”。注意：有详细规定就写，没有也不要硬凑！

5．社会性目标也必须相对准确，我们可能会这样表达：“在分组创编动作时，注意轮流发言跟关注其他人意见”；“音乐结束时才会逐渐克制自己运动并作出有创意的造型”；“学习克制自己在没有开始表演的之后不搞响乐器”。活动准备1．…………（说明：在这项内容中，只要用文字叙述一下所需的心得、教具、学具准备就行了，视觉材料、听觉材料等请列入附录。单课时的活动方案也可以将必要的后期经验在此稍强化调。）活动过程一、1．2．…………二、1．…………（说明：

1．一般来说，活动方案的过程有两种写法。一种是思路式写法，一般称“简案”所用语言是描述性的，从学生的视角来交代活动进行的流程与准确使用的方式。另一种是记录式写法，一般称“详案”。所用的语言是叙事性的，师生互动内容特别是师生对话内容通常占据主要篇幅。这两种写法都有其特定的用途。作者能按照需要决定使用那种写法。但对于此次教案汇编的目的是向全国幼教界推荐各国教授的教学点子，推荐各民族、各地方的传统文化，所以最后的文字要求是：没有看过课堂现场的学生可以仅依据文字叙述才能够想像出这个活动到底是如何进行的！！

2．原则上说，活动方案的展现形式可以是一个课时式的，也可以是多课时式的。但是，多课时式的活动方案在篇幅上略显冗长幼儿教案格式，在内容上也会出现比较多的重复，于是我们推荐一种折衷的方式称为多层次式。多层次式活动方案指活动方案只展现新材料的内容与技巧，有关旧材料教学环节略写，突出的是新材料内容在展现时的层层深入或多维度拓展。活动延伸 …………（说明：这项内容按照需要而定，不是一定要的。原则上说，多层次的活动方案就不需要活动延伸了；对单课时的活动方案来说，有些老师也许余音未尽，便以活动延伸的形式把自己的建议表达起来。单课时的活动方案也可以将必要的后期经验在“活动打算”处稍强化调）附录

1．作品，如歌词、乐曲、儿歌、故事等。四号楷体作品名称