【闽江学堂】小学体育表格式教案录像教案节选：3.10

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要全部覆盖，首先要明确关键字。看来楼主文章可能是关于小学体育的内容，那么全部的关键字大概就是这几个：培养、教育、锻炼、身体素质、体育器材、素质教育、综合运动、体育活动、赛事组织。至于每一个关键字在体育课目中的体现方式以及体现顺序应该是：基础体育课——专题体育课——全年级体育课——体育社团课——竞赛课。

培养要先从幼儿园做起，全面素质教育的指导老师负责组织、教育幼儿体育知识，兼顾体育课本身的内容和幼儿素质发展。一般幼儿园一般都会开设大、中、小班体育课。培养有锻炼和体育素质基础。较好的培养要求：每天户外活动时间超过20分钟，每天半小时以上的体育运动；锻炼身体各方面机能。具体体现的内容应该是：身体素质、体育技能、体育心理、体育活动环境要求、体育活动组织和安排、体育教学上课方式等。

这是一个非常庞大的系统，应该结合一个体育老师对本地的体育状况、家长对体育的重视程度、幼儿的年龄特点及自身对体育的兴趣以及各个年龄段幼儿在生活方式和学习方式上的区别，将多个方面的体育老师的优势集中在一起小学体育表格式教案，做好一个针对的指导。教育是要尊重幼儿身心发展规律、积极养成幼儿良好的体育习惯、培养健康活泼的体育精神、和幼儿园共同构建体育成长的平台。

幼儿的身心发展阶段性和主体性非常明显，但是在体育活动教学中的处理方式又非常重要。在课程开发上要采取游戏化、手工游戏化、器械游戏化、理论与实践结合的体系。这样促进幼儿体育素质发展。同时在课程的设计和指导上要实施阶段性引导，将本届开展的体育课按幼儿学习情况分段、展开，达到阶段性的教学目标。一方面，教师要明确自己在指导对象、指导内容、指导模式、教学理念、教学目标等方面的核心优势，将公园体育教师的优势和岗位责任化，体现为个人魅力、素质和经验，另一方面要坚定正确的理念，为本岗位的稳定和持续发展负责。

身体素质是幼儿体育成败的基础小学体育表格式教案，要强调加强对幼儿身体素质的评价，从身体体力、技能操作、运动形态上对幼儿进行评价，同时提倡全社会组织每年一次全民健身会议，促进全民健身活动的拓展。要把幼儿身体素质知识和能力拔高到一个更加高的水平，把幼儿锻炼身体的训练纳入体育教学的重要内容。提出分层分组运动教学策略、引导运动训练计划的形成等。体育器材最。